教學(xué)心得董衍娜

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1、教學(xué)心得各位老師好能夠坐在這里和大家一起交流自己的教學(xué)心得，我感到非常的榮幸。我主要從兩個方面結(jié)合自己教學(xué)實際談?wù)勛约旱囊恍┬牡谩Ｒ?、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣（一）創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、創(chuàng)設(shè)接近生活的情景。例如在三年級module2unitl,可以把教室布置成動物園，在門口寫上“zoo”，在教師的墻壁上貼上小動物的圖畫或者掛上動物玩具，并在旁邊貼上相對應(yīng)的單詞。告訴小朋友們，今天我們?nèi)ス鋭游飯@，看看哪位小朋友認(rèn)識的動物最多！這樣學(xué)生很快就能掌握動物類的單詞。2、運用實物創(chuàng)設(shè)情景。比如三年級module4unit2學(xué)習(xí)水果類

2、單詞，讓學(xué)生帶來多種水果，把教師的講臺布置成一個水果店，學(xué)生在賣賣水果的情景中，不僅興趣大增，而且在不知不覺中學(xué)習(xí)了單詞，真是一舉多得??！3、用有聲的音樂創(chuàng)設(shè)情景。Activity】和每個模塊后面的activity4都是跟本課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的非常簡單又有意思的韻律詩或歌曲，朗朗上口，學(xué)生也很喜歡。（二）有趣的游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣1、游戲必須生動有趣。例如：拼寫單詞游戲、聽單詞對號入座、運用問候語找朋友、耳語傳話、聽命令做動作、猜英語謎語等游戲，均能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。既訓(xùn)練了聽力，又加強(qiáng)了口語，真正達(dá)到寓教于

3、樂之中。2、游戲創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。交際是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的重要途徑，而它需要一定的語言環(huán)境，利用游戲創(chuàng)造出貼近生活的語言環(huán)境，使學(xué)生身臨其境，主動去交流，使情景與游戲結(jié)合,效果明顯。（三）運用先進(jìn)的多媒體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣多媒體英語教學(xué)能夠調(diào)動文字、圖像、聲音、影像等多種形式進(jìn)行教學(xué)演示和學(xué)習(xí)活動，能夠提供大量真實、新鮮的語言素材和各類信息，極大的豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們的配套關(guān)盤就是真是既方便又有趣。二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）培養(yǎng)小學(xué)生良好的聽的習(xí)慣1.課堂上靜心聽的習(xí)慣。比如在three時，一定要引導(dǎo)學(xué)

4、生仔細(xì)聽老師的范讀，觀察/0/和/s/在嘴形上和聲音上的細(xì)微差別，這樣才有可能在自己發(fā)音時做到正確無誤。2.仔細(xì)聽錄音的習(xí)慣。在聽錄音跟讀時,要鼓勵他們積極模仿磁帶中地道的原汁原味的語音語調(diào)。不要只滿足于聽到了錄音內(nèi)容。3.善于傾聽他人的習(xí)慣。如，在學(xué)習(xí)DoesLinglinglikeoranges?讓學(xué)生認(rèn)真傾聽和感受和Doyoulikeoranges?區(qū)別。學(xué)生在認(rèn)真傾聽他人說英語時，其實也是在訓(xùn)練自己的思維，把自己攝取的信息用英語整合起來，從而達(dá)到用英語思維的目的。（二）培養(yǎng)小學(xué)生良好的說的習(xí)慣1.課堂上積極發(fā)言

5、的習(xí)慣如在上課時使用各種鼓勵的話語，如Good!Wonderful!Excellent!等等激勵學(xué)生回答問題的信心，低年級還可以在學(xué)生的手上或額上貼上一枚小小的貼紙，即使學(xué)生打錯了，也可以微笑著對他說：Nevermind,學(xué)生的參與熱情馬上會高漲起來。2.課后堅持自由會話的習(xí)慣可以鼓勵學(xué)生回到家里跟父母說英語，師生、生生之間更可以使用英語來交流。每天利用課前三分鐘，每小組輪流由一位學(xué)生為中心發(fā)言者進(jìn)行自由會話或提出問題讓其他同學(xué)回答，為每一位學(xué)生提供在眾人面前說英語的機(jī)會。3.把英語學(xué)習(xí)同實際生活緊密聯(lián)系的習(xí)慣創(chuàng)設(shè)情境

6、，讓學(xué)生想說、能說。日常生活中的真實情境安排到課堂中，學(xué)生身臨其境，自然會想說，進(jìn)而能說。（三）培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀的習(xí)慣1.聽錄音跟讀的習(xí)慣在跟讀時，要鼓勵他們積極模仿錄音中原汁原味的語音語調(diào)，并自覺地將自己的讀音與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的音調(diào)進(jìn)行對比，糾正自己音調(diào)上的錯誤。2.大聲朗讀，爭取達(dá)到熟讀成誦。3?培養(yǎng)領(lǐng)讀小老師這是我們解決我們英語老師帶班多、學(xué)生多，難以兼顧難題的做好辦法。（四）培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫的習(xí)慣在學(xué)習(xí)字母書寫時，老師要認(rèn)真做好示范，從起筆到收筆或停筆，用幾筆寫成都要示范清楚。在單詞的書寫過程中，要求學(xué)生嚴(yán)格掌握

7、大小寫及字母之間要緊密的原則。除此之外，單詞的拼寫要準(zhǔn)確，要正確使用標(biāo)點符號等。書寫時要求盡量寫得美觀端正，字跡一定要整潔干凈?？梢远ㄆ谠诎嗌线M(jìn)行作業(yè)展覽，由于小學(xué)生善于模仿，教師對優(yōu)秀作業(yè)贊不絕口，也可獎給紅星、紅花進(jìn)行鼓勵，這樣，不符合書寫格式的同學(xué)便會紛紛效仿，很快書寫質(zhì)量就會有明顯提高。我的教學(xué)經(jīng)驗還很不足，需要向在座的各位老師們請教學(xué)習(xí)。所談有不當(dāng)之處，也希望各位老師討論指正，不吝賜教。