推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案

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1、泉壩鄉(xiāng)推進義務教育初步均衡發(fā)展二0一三年三月泉壩鄉(xiāng)推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案為推進我鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)省、地、縣相關(guān)要求，為保證順利通過評估驗收，特制訂我鄉(xiāng)推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以加強義務教育學校標準化建設(shè)為主線，以實施學校規(guī)范化.精細化管理為主要措施，以辦好每一所學校，保障學生公平接受義務教育為宗旨，以全面提高義務教育辦學水平和教學質(zhì)量為目的，力爭在2015年實現(xiàn)義務教育初步均衡。一、工作目標到2015年6月實現(xiàn)義務教育初步均衡發(fā)展，從基本達標校達到標準校。二、具體目標1、辦學條件達到《貴州省義務教育學校辦學基本標準》并有新的提

2、高和突破，薄弱校建設(shè)均明顯加強。2、全鄉(xiāng)教育之間、校際之間辦學條件和教育質(zhì)量差距明顯縮小。3、全鄉(xiāng)推進和保障義務教育均衡發(fā)展體制、機制全部健全，義務教育均衡發(fā)展步入制度化軌道。三、主要任務1＞進一步改善辦學條件。深入實施學校標準化建設(shè)工程.校安工程，加強學校功能室配套建設(shè)，完善新老三室，優(yōu)化校園環(huán)境，使每所學校都能達到貴州省義務教育學校辦學基本標準。2、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)和資源配置。實行教師資源統(tǒng)籌管理與合理配置，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)級各學校間教師隊伍的學科結(jié)構(gòu).學歷結(jié)構(gòu).專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)大體均衡。創(chuàng)新教師補充機制，實現(xiàn)教師流動制度化，保證優(yōu)質(zhì)教師資源向村小傾斜，實行校長任期制。通過村小校長

3、.教師合理交流帶動學校管理水平全3.整體提升教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學行為，深化教育教學改革，提高教育教學效率和效果。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，努力創(chuàng)辦特色，實現(xiàn)自主發(fā)展。4.實現(xiàn)教育資源共享。加快教學資源庫建設(shè)，促進信息技術(shù)與學科教學的高效整合，充分利用農(nóng)村遠程教育工程和現(xiàn)代網(wǎng)絡信息平臺，實現(xiàn)教學交流互動和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面提高教學質(zhì)量。措施與要求1＞提高認識、加強領(lǐng)導。各學校要把義務教育學校達標評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進義務教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。中心校成立達標驗收工作領(lǐng)導小組

4、。全權(quán)負責達標驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解.明確分工.落實責任.化整為零.限期達標，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達標驗收任務。全鄉(xiāng)各校要認真學習《貴州省義務教育學校辦學基本標準》、《貴州省對縣（市）、區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》和《貴州省義務教育學校達標情況評估驗收指標說明》，明確評估具體項目.內(nèi)容和要求，對照指標體系逐項進行自評，確定達標項目、未達標項目以及未完全達標項目，明確工作重點.難點和突破口，制訂達標的措施和完成時限表。2、建立機制.以評促建。各村小要以此次達標驗收為契機，進一步健全完善學校各項管理機制，加強學校標準化建設(shè)，全面實施精細化管理,更

5、加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達標驗收，推動學校建設(shè)標準化.管理規(guī)范化.精細化.科學化，全面提高整體辦學水平。2013年3月大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中心小學校2012.3