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《2018年浙江省義烏市中考語文試題及答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2018年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試（義烏卷）語文試題溫馨提示：1.全卷共6頁，四大題，21小題。滿分150分，考試時間120分鐘。2.答題前請仔細閱讀答題紙上的注意事項。一、書寫（5分）請在答題時努力做到書寫正確、工整、美觀。二、積累（20分）1.讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字或成語。（4分）1920年早春拂曉，江南一個"（】）▲擁著杏花的小農(nóng)舍里,木板搭就的簡易桌上，小油燈旁，一方van（2）A臺里是新磨的墨汁，邊上的小碗碟里，是紅糖。29歲的陳望道手拿著蘸著墨汁的白米粽，一邊duo（3）A步一邊念念有詞地翻譯著《共產(chǎn)黨宣言》:“人對人的剝削一消滅……”推門進來的母親看到滿嘴烏黑的兒子
2、，renjunbujin（4）▲:“粽子蘸紅糖甜嗎？”陳望道連聲說：“甜！甜！甜！”——習近平總書記對此點贊說：“信仰的味道是甜的！”2?鳥影編貴，入詩入文，請在下列橫線上填入相應的句子。（10分）（1）蟬噪林逾靜，▲。（王籍《入若耶溪》）（2）▲,蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城西樓晚眺》）（3）塞下秋來風景異，▲。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（4）曉霧將歇，▲。（陶弘景《答謝中書書》）（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜與欣慰交織，又深含理趣的句子是：▲,▲。（6）杜甫《春望》一詩屮，“▲,▲”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。（7）在美麗的義烏鄉(xiāng)村，淺山婀娜，暮色氤氟，群鳥紛
3、紛歸巢，再現(xiàn)了陶淵明筆下“▲,▲”的田園美景。（《飲酒》其五）1.用現(xiàn)代漢語給下列句屮的加點詞作注釋。（6分）（2）策③之不以其道，食④之不能盡其材，鳴之而不能通其意。（《馬說》）??（3）一鼓作⑤氣，再⑥而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）??①居：▲②將：▲③策：▲④食：▲⑤作：▲⑥再：▲三、閱讀（57分）（一）名著閱讀（7分）1.小明在復習自己讀過的科幻類小說時，發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖（見下）。根據(jù)畫面內(nèi)容，他應將此頁放回《（1）▲》一書中去，理rtl是（2）▲。（3分）2.文學作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨
4、。下列小說屮的人物姓名有哪些深意？請參考示例（不要求仿照），選擇其中一個，結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。（4分）魯達（《水滸》）翠翠（《邊城》）祥子（《駱駝祥子》）【示例】香菱（《紅樓夢》）：“香”昭示了她的美麗溫柔，詩心才情；“菱”是一種浮水水生植物，隨波逐流，無所歸依，暗示了她的命運一一從小被拐，后來被賣，最后被棄，一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應憐”，寄寓了這位女子悲慘的人生際遇，表明了作者對她的憐惜。我選（▲）：▲（二）文學作品閱讀（16分）閱讀下而文章，完成6-9題。飄逝的風箏徐國平三月的暖風一吹，催著萬物，都跟長了翅膀一樣。鶻爺也感覺到了，一大早兒就拿起那只“年年有
5、余”的風箏，邁出了家門。整個村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鶴爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個個搶奪著他手中的風箏。唉，娃們一個個都去哪兒了？一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場，被風吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院??落C翱爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那二間舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風箏，又將棲身何處？翩爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外。村外的那大片麥地，整整荒廢了一個冬天，聽說要建飛機場。一陣春風吹來，那只風箏有些
6、急不可待地拽緊了他的手。若在過去，鶴爺早就手腳利落地將風箏放飛起來，心也隨著風箏，飛到天上去了。如今，鶴爺卻攥緊風箏，遲遲不肯撒手。聃爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子，連他自己也數(shù)不清扎了多少只風箏。每只風箏經(jīng)過他的手，都活靈活現(xiàn)，千姿百態(tài)。那些走在歸途上的人老遠瞅著，就覺得離家近了，渾身的疲憊便飛到九霄云外。后來，鶴爺成了民間藝人，還上過電視報紙，甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是，他手藝慢慢失傳了，現(xiàn)在的年輕人誰還學這些費事的玩意。而且，大都跑到城里,一走就像斷了線的風箏，心也收不回來了。最初，兒子大龍還跟他學扎風箏?？蓜倓倢W了個皮毛，便被一幫記者吹捧成風箏世
7、家的傳人。大龍心高氣燥，覺得小村子施展不開，跑到城里開了一家風箏作坊。好兒次，大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢，鶴爺卻一口回絕了，他知道兒子無非讓他去做招牌，糊弄人。唉，不想這么多了，趁著天暖風輕，還是放風箏吧。聃爺仰著脖梗，望著蔚藍的夭空，止專心致志地操弄著風箏，突然，一聲嫩生生的童音傳來，老爺爺，放風箏好玩嗎？你玩一下，就知道了。他連忙將手屮的風箏線遞給男孩，有些蠱惑地說。男孩牽著那只風箏在麥地里奔跑起來，風箏越E越高。鶻爺遠遠地望著，眼前一會兒閃過
