早戀心理健康課教案

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1、教案課程名稱：不要輕易去愛——關(guān)于早戀授課對象：初中生執(zhí)教者沈佳艷課型：新課課時安排：1課時時間40分鐘教學(xué)目的1知識技能：了解早戀的定義、危害及預(yù)防早戀和解決早戀問題的方法。2過程與方法：通過講解與演示、活動相結(jié)合的形式讓學(xué)生直觀意識到危害并學(xué)習(xí)到應(yīng)對早戀問題的方法，有效地應(yīng)對早戀問題。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識早戀遠(yuǎn)離早戀，發(fā)展積極的異性關(guān)系。教材分析重點(diǎn)了解早戀的危害性遠(yuǎn)離早戀難點(diǎn)預(yù)防早戀和解決早戀問題的方法教具使用黑板粉筆多媒體設(shè)備教學(xué)過程時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法設(shè)計意圖5分鐘一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課現(xiàn)在讓我們先來聽一段音樂《alittlel

2、ove》提問：同學(xué)們覺得這首歌表達(dá)的是一種什么情感呢？三、早戀的定義：早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。對于早戀，大家有什么看法呢？組織導(dǎo)入講解通過音樂引出早戀，講解早戀的概念讓大家了解早戀10分鐘四、先讓我們來看一個案例《都是情書惹的禍》小P和小Y同學(xué)早戀的例子提問：對于小P和小Y的行為同學(xué)們有什么看法？五、同學(xué)們和我一起來看幾個事例。事例一失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半事例二初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡事例三兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白六、演示關(guān)于早戀的圖片

3、講解組織演示通過案例提問引發(fā)學(xué)生思考通過圖片案例演示讓學(xué)生直觀意識早戀危害10分鐘七、那同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該如何預(yù)防早戀？如何建立起積極向上健康發(fā)展的異性關(guān)系？請同學(xué)們分小組討論，發(fā)表小組討論結(jié)果教師總結(jié)①自然交往②適度交往③真實(shí)坦誠④留有余地組織講解通過討論讓學(xué)生思考如何預(yù)防，通過老師總結(jié)了解如何建立健康異性關(guān)系10分鐘八、如果還是有人向你表達(dá)愛意或者你還是對某位同學(xué)產(chǎn)生了愛意，你們會怎么辦呢？請學(xué)生們分成小組討論，匯報各組討論結(jié)果教師總結(jié)①轉(zhuǎn)移法②冷處理法.③擱置法：組織講解通過學(xué)生討論和教師總結(jié)讓學(xué)生明確應(yīng)對早戀問題方法5分鐘九、結(jié)束最后讓我們來看一首詩《妙齡

4、時光》教師總結(jié)今天我們一起討論了關(guān)于早戀的問題，相信同學(xué)們已經(jīng)清楚了早戀的定義危害性以及如何應(yīng)對早戀問題的方法，年輕的我們要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春去做我們該做的事，不要輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情最后讓我們在音樂《foreverfriends》中結(jié)束講解演示結(jié)束用詩歌和音樂再次強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離早戀，作為結(jié)束板書設(shè)計不要輕易去愛——關(guān)于早戀一、早戀的定義三、解決早戀問題的方法二、預(yù)防早戀1轉(zhuǎn)移法1自然交往2冷處理法2適度交往3擱置法3真實(shí)坦誠4留有余地教學(xué)后記說課1、教學(xué)內(nèi)容分析我這節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解早戀的危害性遠(yuǎn)離早戀

5、，難點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會預(yù)防早戀和處理早戀問題的方法，讓學(xué)生正確處理異性關(guān)系。2、學(xué)生水平的分析學(xué)生們正處于青春期，很容易對異性產(chǎn)生好奇與好感，處理得不得當(dāng)很容易產(chǎn)生早戀行為。3、教學(xué)的方法首先以學(xué)生們熟悉的音樂導(dǎo)入，這樣可以吸引學(xué)生，然后以講解的形式為學(xué)生介紹下早戀的定義，之后通過講述案例然后提問的形式來調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考。之后通過事例圖片的演示讓學(xué)生更加直觀的認(rèn)識到早戀的危害。然后通過兩次學(xué)生小組討論充分調(diào)動學(xué)生的積極性引發(fā)學(xué)生積極思考，然后通過講解讓學(xué)生學(xué)習(xí)到預(yù)防早戀和解決早戀問題的方法。最后在詩歌和音樂中結(jié)束，通過詩歌和音樂再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)該遠(yuǎn)離早戀

6、。