兩綱檢查解說(shuō)詞

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1、渝水六小解說(shuō)詞渝水第六小學(xué)是我市十人民生工程之一，占地面積53畝，總建筑面積約為19800平方米。有教學(xué)樓三幢，綜合樓、藝術(shù)樓、后勤樓各一幢，200米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。全校能容納學(xué)生3000人，有60個(gè)教室,18個(gè)專用教室。學(xué)校于2012年8月正式開(kāi)始招生，口前一到四年級(jí)共有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2166人。在職教師共113人。由于是新建學(xué)校，沒(méi)有任何歷史文化的傳承，但學(xué)校堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量辦學(xué)，高效率運(yùn)行，高層次管理的辦學(xué)理念，用超前的眼光配備了一流的硬件設(shè)施，包括專業(yè)錄播室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房

2、、跆拳道館、語(yǔ)音室、電腦房、乒乓球室、書(shū)法教室、健身房、圖書(shū)閱覽室和網(wǎng)絡(luò)中心，以及方便高效的教室多媒體系統(tǒng)，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，為渝水六小打造藝術(shù)特色學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。人家請(qǐng)看，你們首先看到的這塊人石頭，上血刻著的是我們的辦學(xué)理念——上善若水，我們用它作為辦學(xué)理念，主要取義水的三方面特征：澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利的“奉獻(xiàn)”精神；如水之善，自然之善，而非做作之善的“務(wù)實(shí)”態(tài)度；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的“感恩”情懷。希望我們的師生做人要像水那樣，造福萬(wàn)物而不求回報(bào)；一切從實(shí)際出發(fā)，辦實(shí)在事，做老實(shí)人；對(duì)待哺育我們的

3、人地，含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母雙親，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們，要常懷感恩之心。校園文化作為一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象，孕育著師生夢(mèng)、校園夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),辦學(xué)思想形成對(duì)校園文化建設(shè)起著決定性作用。所以人家抬頭看看那邊鐘樓上的我校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都緊緊圍繞這一理念而形成。大家再看看我們的正前大樓上的?；?qǐng)D標(biāo)，它的設(shè)計(jì)靈感也來(lái)自辦學(xué)理念“上善若水”。以“渝水六小”的拼音首字母為基本元素，構(gòu)成星星和浪花，蘊(yùn)含著師生做人像水一樣，造福萬(wàn)物卻不求回報(bào)，為校園文化建設(shè)鋪墊了深厚的文化底蘊(yùn)。開(kāi)辦至今，我

4、校圍繞“上善若水”的辦學(xué)理念和“努力超越，追求一流”的辦學(xué)目標(biāo)，特確定了“藝體引領(lǐng)，課改立校，家校合作，全面發(fā)展”的辦學(xué)策略。主要在藝術(shù)體育、書(shū)香校園、德育安全和課堂教學(xué)改革上下功夫?，F(xiàn)在大家看到的是我?！八圀w引領(lǐng)”策略卞一校一品項(xiàng)目——足球的宣傳木雕，借助學(xué)校成為“省級(jí)足球布點(diǎn)學(xué)?！焙汀白闱蛱厣珜W(xué)校”之風(fēng)，我校以足球的推廣為抓手，突出我校足球這“一校一品”項(xiàng)目建設(shè)，以點(diǎn)帶面，為學(xué)校的藝術(shù)體育特色打造帶好頭，引好路。為了抓好這一校一品的足球項(xiàng)目的推廣，學(xué)校還開(kāi)發(fā)了足球校本教材，全面普及足球知識(shí)，大力推廣足球

5、運(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)從去年開(kāi)始已經(jīng)納入校本課程，全校每班每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)足球課。另外，學(xué)校還通過(guò)系列足球活動(dòng)（如足球操、足球趣味表演比賽、校內(nèi)足球聯(lián)賽、校際足球?qū)官惖龋源伺囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好。學(xué)校還組建了校園足球社團(tuán)和班級(jí)足球隊(duì)，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練。我們的目標(biāo)就是讓足球運(yùn)動(dòng)在我校人人懂、人人會(huì)！大家再看看這個(gè)雕塑，名字叫《我們的祖國(guó)是花園》，孩子們手拉手，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，他們簇?fù)碓诔錆M青春活力的女教師身旁，在柔美與慈愛(ài)的目光中翩翩起舞……這組造型生動(dòng)、神形兼?zhèn)涞牡袼茉O(shè)計(jì)緊扣我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中的“樂(lè)”，既反映

6、了幸福校園生活，又體現(xiàn)了黨和政府的關(guān)愛(ài)。大家再看看這展板，先看到這綠色標(biāo)志，雙手托起兒童，這是青少年預(yù)防傷害教育的標(biāo)志，我校是省婦聯(lián)防傷害教育立項(xiàng)學(xué)校，在我校，處處可見(jiàn)防傷害教育標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和提示語(yǔ)，比如這墻頭的提示語(yǔ),還有大家眼前看到的那各層墻面的宣傳標(biāo)語(yǔ)等。我校還經(jīng)常會(huì)有防傷害教育晨會(huì)、班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)。真正讓防傷害教育走入了每個(gè)學(xué)生心底O現(xiàn)在大家看到的是我們的文化窗，rt!于我們是個(gè)新建的學(xué)校，近幾年來(lái)，我校為了能打造出和諧統(tǒng)一、層次清晰、內(nèi)容豐富的適合我校實(shí)情的一個(gè)校園文化整體布局，我們從班子成員到普通

7、老師，都是費(fèi)了不少心思。我們的文化窗共分為五大塊：這邊是社會(huì)主義核心價(jià)值觀展板，那邊是德育展板，對(duì)面是書(shū)香校園展板和課改展板，而剛才我們經(jīng)過(guò)的校門口上善若水旁也有兩塊，那是預(yù)防傷害干預(yù)工作展板?，F(xiàn)在人家眼前的是我?；境尚偷奈幕季郑蠹铱吹降倪@A棟一樓，包括B棟、C棟教學(xué)樓，我們的一樓是以德育為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向，結(jié)合我校德育特色“好習(xí)慣,美少年”的主題活動(dòng)的開(kāi)展，用傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典誦（三字經(jīng)、古詩(shī)詞）、美德故事和成語(yǔ)典故等結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫(huà)以及學(xué)生日常行為規(guī)范打

8、造一休，配合我校的德育方面的校本教材《好習(xí)慣，美少年》，讓學(xué)生處處感覺(jué)到德為先、行為本的思想?！昂昧?xí)慣，美少年”這一德育主題是我校在各年級(jí)各階段對(duì)養(yǎng)成教育提出具體的要求而改編的兒歌，節(jié)奏朗朗上口，內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂。渝水六小把“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健全人格，成就學(xué)生美麗人生”作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。緊緊圍繞“好習(xí)慣，美少年”這一主題，分年級(jí)分階段對(duì)養(yǎng)成教育捉出具體的要求，（其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、自立、安