用十八大精神為教學(xué)導(dǎo)航

《用十八大精神為教學(xué)導(dǎo)航》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、用十入丸精神為教學(xué)導(dǎo)航2012年11月8日上午，黨的第十八次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開。時(shí)至今日，萬眾矚目的十八大已經(jīng)勝利閉幕了，但學(xué)習(xí)黨的十八大精神的熱潮卻沒有就此結(jié)束。黨的十八大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本

2、。身為主管學(xué)校教學(xué)工作者，如何干好本職工作，如何用實(shí)績踐行十八大。我覺得最還要注重“五個(gè)結(jié)合”：與抓實(shí)抓好教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校規(guī)范化管理相結(jié)合，與自查整改增實(shí)效相結(jié)合。具體從細(xì)微處入手、從常規(guī)上做到“十查”：在工作紀(jì)律方面：查是否存在到崗?fù)侠?、上班后出去吃早餐，或私自外出，辦私事超過30分鐘不請假的；查是否串崗、聊天、上網(wǎng)玩游戲，干與業(yè)務(wù)無關(guān)的事；查上課期間是否存在接聽手機(jī)、坐講現(xiàn)象。在師德師風(fēng)方面：查是否關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其訪萬家活動(dòng)中是否與家長進(jìn)行了溝通，是否階段性了解所包學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，并有記載

3、；查是否存在體罰或變相體罰學(xué)生、歧視差生、為難家長現(xiàn)象，如學(xué)生成績差，生硬地要求學(xué)生去上培訓(xùn)班，讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等；查是否存在亂訂課外教輔資料、私辦補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)現(xiàn)象。在責(zé)任意識(shí)方面：查是否存在責(zé)任心不強(qiáng)，沒有把主要精力用在教育教學(xué)工作上；查是否存在對工作心中無數(shù)，不精心備課，上課出現(xiàn)放羊現(xiàn)象；查是否做到面向全體學(xué)生，耐心細(xì)仔，將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處；查校領(lǐng)導(dǎo)是否存在只安排工作，不干具體工作、工作方式簡單粗暴、只指責(zé)不指導(dǎo)現(xiàn)象。做為一線教育的黨員教師，首先，在今后的課堂中我會(huì)注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí)，力爭讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語，理解一句或一段

4、話的意思，還應(yīng)力爭讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價(jià)，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)。其次，我還靈活地使用教材。創(chuàng)新型教師不僅要用教材，更要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材。在教學(xué)之前，我總會(huì)對教材進(jìn)行深刻地解讀，并靈活地使用。第一、增加有意義的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了更多的需要學(xué)生自主探索、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)的增加，不但豐富了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，而且能讓學(xué)生深刻地體會(huì)到知識(shí)來源于生活

5、，應(yīng)用于生活；第二、對教材進(jìn)行添加、修改。添加包括延伸和擴(kuò)展兩種形式。比如在教學(xué)《生活中的比》時(shí),我從相差比引入相除比，又大膽地?cái)U(kuò)展到“2：0”這種賽事比分，讓學(xué)生來一場辯論賽；第三、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教材內(nèi)容的順序，將現(xiàn)實(shí)生活與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來，以提高教學(xué)效果。如《比賽場次》我把它調(diào)至學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，這樣一來，教學(xué)在學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，就輕松多了。作為一名創(chuàng)新型教師，應(yīng)敏銳地發(fā)現(xiàn)教材的不足之處，大膽地取其“精”去其“糠”，讓教材更好地服務(wù)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己

6、，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，明確我們的工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把本次活動(dòng)的精神落實(shí)到我們的工作當(dāng)中，落實(shí)到培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。為學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)力量。讓十八大精神深入人心！用十八大精神為教學(xué)導(dǎo)航！