材料作文“快與慢”、“急與緩”素材運(yùn)用指導(dǎo)

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1、材料作文“快與慢”、“急與緩”素材運(yùn)用指導(dǎo)【試題創(chuàng)想】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。1?年輕人搭岀租車(chē)到一個(gè)生疏的地方，一路上連遇幾個(gè)紅燈，眼看到目的地了，又是紅燈。他就嘟噥：“真倒霉，老是差一步！”這時(shí)出租司機(jī)說(shuō)：“不倒霉。上帝很公平，綠燈時(shí)我們是第一個(gè)走?！奔t燈，給了我們思考和欣賞，人生有時(shí)需要停一停，并不是一味的往前沖。2.中國(guó)近年來(lái)的高速發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了福祉，但在迅速崛起的另一面，是浮躁的陰影正偷偷裹挾著每個(gè)人。2012年底，電影《人在冏途之泰冏》屮，一個(gè)泰國(guó)出租車(chē)司機(jī)平淡地跟徐朗說(shuō)，“你們屮國(guó)人，太急了?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體

2、驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，主題自定；②除詩(shī)歌Z外，文體自選；③不得抄襲，不得套作?！久麕熃忸}】這則材料涉及到話(huà)題是“快與慢”、“急與緩”,具冇很強(qiáng)的思辨性。審題時(shí)，關(guān)鍵在于理清兩者之間的辯證關(guān)系，即“快與急”一一可寫(xiě)快速發(fā)展給人帶來(lái)的種種好處，也可以寫(xiě)快節(jié)奏的生活給人帶來(lái)的方方面面的心理壓力；“慢與緩”一一可寫(xiě)“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，也可寫(xiě)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)毓ぷ鳌钡某练€(wěn)，以及“水流心不競(jìng)，云在俱意遲”的從容。切記“快與慢”是關(guān)系型的話(huà)題，最好要圍繞英關(guān)系展開(kāi)，全面分析：快的優(yōu)劣，慢的好壞，以及何時(shí)應(yīng)該快

3、，何時(shí)應(yīng)該慢，什么情況下快，什么情況下慢，等等。在選材方面，可以上升到國(guó)家層面，比如寫(xiě)中國(guó)，請(qǐng)停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車(chē)脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成危樓。慢點(diǎn)走，讓每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)，每一個(gè)人都不被“時(shí)代”拋下，每一個(gè)人都順利地抵達(dá)終點(diǎn)。也可以從日常?；钊〔?，寫(xiě)身邊熟知的人或事，扣住“快與慢”、“急與緩”的主題。選材時(shí)耍盡量避俗，盡量選擇那些鮮活、富有生命力的材料；同時(shí)，材料的運(yùn)用要自然而不生硬，要注意根據(jù)觀(guān)點(diǎn)和行文的需要對(duì)材料進(jìn)行分析，做到有理有據(jù)，敘議結(jié)合。在文體方

4、面，如果寫(xiě)成記敘文，注意I韋I繞話(huà)題選材，通過(guò)事件或細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物形象，抒發(fā)情感，凸現(xiàn)主題。如果寫(xiě)成議論文或議論性散文，既可從正面立意，談“快”在新時(shí)代的意義和重要性；也可從反面立意，談“快”的負(fù)面效應(yīng)。要注意的是，從反面立意，觀(guān)點(diǎn)一定要公正而不偏頗,譬如不能否認(rèn)快節(jié)奏生活在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代文明的進(jìn)步?！就扑]素材】素材一：意大利的“慢活日”?，F(xiàn)年62歲的意大利人貢蒂賈尼于2005年秋季成立了“慢生活藝術(shù)協(xié)會(huì)”，并于2007年2月19日在米蘭舉辦了笫一個(gè)“世界慢生活日”。他把“世界慢生活日”選在星期一，是因?yàn)樗J(rèn)為這是一周里人們最忙碌的一天，在這一天讓人們意識(shí)

5、到減慢生活節(jié)奏尤為重要。貢蒂賈尼表示，“讓我們?cè)诮裉焱Ｏ履_步，好好思考一下當(dāng)我們?yōu)樯疃疾〞r(shí)都錯(cuò)過(guò)了些什么”。素材點(diǎn)撥：貢蒂賈尼成立的“慢生活藝術(shù)協(xié)會(huì)”似乎在這個(gè)社會(huì)上顯得格格不入，然而，這正是我們當(dāng)下所需要的生活狀態(tài)，生活本就是一個(gè)慢慢的過(guò)程，我們也理應(yīng)把心態(tài)放慢，細(xì)細(xì)地感悟生活，感悟我們的人生。具體運(yùn)用這則素材時(shí)，可以把我們現(xiàn)代人的“快”與意大利的“慢”放在一起，對(duì)比之下讀者便能明白文章的主旨。素材二：瑪格麗特用盡一生寫(xiě)《飄沢在一次文學(xué)筆會(huì)上，一位年輕的男作家應(yīng)邀出席。席間他注意到一位沒(méi)有帶銘牌的女士，心想她一定是個(gè)名不經(jīng)傳的三流作家，便主動(dòng)坐到她身旁和

6、她聊天想炫耀一番。男作家說(shuō)：“我已經(jīng)出版了三百三十九本小說(shuō)，你呢？你寫(xiě)過(guò)多少本小說(shuō)呢，小姐？”那位女士謙遜地說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少本，我只寫(xiě)過(guò)一本?！蹦凶骷腋`喜馬上追問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)名？”“書(shū)名叫做《飄》瑪格麗特用盡一生寫(xiě)出了《飄》，至今她的名字仍為眾人所銘記，而那位男作家則是真正的名不見(jiàn)經(jīng)傳了。素材點(diǎn)撥：慢工出細(xì)活，文學(xué)創(chuàng)作更是如此，如果一味追求速度，往往會(huì)適得其反。瑪格麗特用盡一生寫(xiě)出的《飄》正是對(duì)慢最好的詮釋。如今的我們做任何事情都想一氣呵成，以這樣浮躁的心態(tài)，是不可能做出有價(jià)值的事情來(lái)的。所以相比之下，“瑪格麗特用盡一生寫(xiě)出了《飄》”這則經(jīng)典的素材在運(yùn)用中，尤

7、其是在議論文的運(yùn)用中會(huì)更有說(shuō)服力。素材三：讓成長(zhǎng)速度慢下來(lái)。越南有一種野稻米，一年四季都在瘋長(zhǎng),不用澆水施肥。但它像許多物種一樣，由于生長(zhǎng)過(guò)快，機(jī)體里囤積了大量的有毒物質(zhì)，使它成了無(wú)法食用的廢物。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要控制住它的生長(zhǎng)速度，讓它緩慢下來(lái)，一切問(wèn)題便可迎刃而解，毒索會(huì)被它的自身排除，野稻米也將從此變?yōu)榻鹈琢！Ｓ谑?，如何使這種野稻米的生長(zhǎng)速度慢下來(lái)，成了越南人研究的一大課題。素材點(diǎn)撥：讓野稻米速度慢下來(lái)，野稻米也就變成了金米粒，這對(duì)于我們?nèi)松彩且环N啟示。只要你肯靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，即便路途多有坎坷，但最終你會(huì)收獲和別人一樣的成功和美麗。

8、【素材演練】邂逅梔子花開(kāi)湖北枝江市一中