淺談創(chuàng)新-劉恩沛

淺談創(chuàng)新-劉恩沛

ID:44255420

大?。?4.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-10-20

淺談創(chuàng)新-劉恩沛_第1頁
淺談創(chuàng)新-劉恩沛_第2頁
淺談創(chuàng)新-劉恩沛_第3頁
資源描述:

《淺談創(chuàng)新-劉恩沛》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、淺談創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化,而企業(yè)文化是應該充滿那種樂于變革、富于進取和創(chuàng)造的生氣。因循守舊,裹足不前只能讓企業(yè)在死氣沉沉的文化中消沉。因此,企業(yè)要不斷的發(fā)展、不斷地壯大,只有不斷地學習,有創(chuàng)造性的學習,走創(chuàng)新之路。在當今這個現(xiàn)代科技高速發(fā)展的信息時代,一個以知識為基礎的經(jīng)濟正在形成,它帶動著未來經(jīng)濟的走向,而這個經(jīng)濟的特征就是創(chuàng)新。因此,要形成競爭力,就必須不斷的創(chuàng)新,而不是不斷地復制。金龍24年的風雨歷程也真實的證明了這一點一一因為創(chuàng)新,金龍有了輝煌的過去,也止是不斷的創(chuàng)新,金龍才有了從無到有、從弱到強的蛻變。我們公司作為一個

2、生產(chǎn)新能源材料的公司,僅是短短的幾年:從建立項冃到生產(chǎn),從小到大,再到后來的占領國內(nèi)市場,都走在了這個領域的前沿。而這一切都是在沒有"前車可鑒”,風險非常大的情況下我們所創(chuàng)造出來的成績。在別人迷惑不解與贊嘆我們發(fā)展為何會如此迅速的時候,我們卻心如明鏡:因為我們金龍人敢于破陳立新,敢于實踐,敢于打破舊的平衡,建立新的不平衡,在把所有的不平衡做的更平衡,再創(chuàng)新中不斷的發(fā)展、不斷地壯大。作為一個快速發(fā)展的行業(yè),我們習慣了不斷地嘗試,摸索前進;習慣了創(chuàng)新實踐時刻與我們相伴;習慣了困難與挫折也會與我們同行。面對接踵而至的失敗,我們就要不斷的創(chuàng)新,

3、不斷地戰(zhàn)勝自己,用新的思維去面對、去解決這些難題。作為一名設備管理員,身邊創(chuàng)新的例子就舉不勝舉:胡呈龍、李石才聯(lián)手設計計米器,解決了分切器記米不準的問題;徐森、唐明亮合伙改造收卷擺動機構(gòu),使收卷質(zhì)量明顯提升;張建芳單手設計模頭吊裝支架,解決了模頭不能上下調(diào)節(jié)等一系列的難題……就我們生產(chǎn)設備中的模頭來說,由于模頭是原料的出口,關系著產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量,我們必須保證模頭表面足夠的光潔,但是長期在高溫下不停的運作、不斷地輸送原料,模頭內(nèi)表面難免在長期運作過程中形成一層黑漬,嚴重影響產(chǎn)品的質(zhì)量。這就要求我們必須定期的進行清理,然而,面對一噸半重的

4、龐然大物,我們又沒有專業(yè)的工具,清理起來不但閑難,而且嚴重耽誤生產(chǎn)時間。要買一個拆模頭支架需要將近100萬,而且對我們的技術要求還達不到。正如某位學者所說的:頭腦部是一個要被填滿的容器,而是一把需被點燃的火把。通過機修的的不懈努力,我們口行設計生產(chǎn)的模頭拆裝支架就產(chǎn)生了。成本僅兩千多元,而且用起來方便快捷。他的出世為我們解決了一系列的難題。這一切的一切,都要歸功于創(chuàng)新。市場競爭猶如逆水行舟,每一條通往成功之門的大道都不可能是一帆風順的,創(chuàng)新之路也不例外。居里夫人以自己嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和數(shù)十年如一日的辛勤耕耘,幾經(jīng)波折終于發(fā)現(xiàn)了鐳。這就是創(chuàng)

5、新之路的艱辛。面對荊棘,我們始終要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼闈M懷和“天生我材必有用,千金散盡還復來”的滿腔自信。只要我們有了創(chuàng)新的勇氣,相信奮斗的激情終會為我們博得成功的喜悅,創(chuàng)新的思維終會為我們迎來顯樣的人生。今天,我們肩負著服務金龍,發(fā)展格瑞恩的重任。因此,書生意氣的我們更當有毅力立于風口浪尖的勇氣和富于創(chuàng)新的精神。那就讓我們攜起手來,以“處處是創(chuàng)新之地,天天是創(chuàng)新之時,人人是創(chuàng)新之人”為宗旨,以自我創(chuàng)新的熱情為格瑞恩的發(fā)展壯大貢獻自己的力量,以主人翁的心態(tài)為金龍的美好明天揮灑青春!

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。