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1、個人事跡材料一在政治思想上,我兢兢業(yè)業(yè),遵章守紀,為人師表。我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,在政治思想上追求上進。我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,多次主動幫助有困難的師生。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達95%以上。我積極參加學校的各項活動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象
2、,對學校布置的各項任務均能積極完成。二在教學工作上,我勤勤懇懇,樂于奉獻,用心教學。1、備好課做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,我認真專研教材,對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄淸楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學生的教具,課后及時總結,寫好教學反思,認真收集教學要點。同時,了解學生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣,設想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應的預防措施。然后,
3、根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采舟的教學方法,解決如何把已掌握的教材授給學生,并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄,認真寫好教案。2組織好課堂增強上課技能,提高教學質量。組織好課堂教學,使講解條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別關注學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學牛的學習需求和能力,讓每個層次的學生都有
4、所提高。艮認真批改作業(yè),做好課后輔導工作為了能使課后作業(yè)少而精,我常上網,跑書店,對各種題目進行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時,對學生的作業(yè)批改及時、認真,做好分析記錄工作,并針對問題分類總結,進行透徹講評,而且及時改進教學方法,做到有的放矢。但由于職業(yè)高中的學生大部分缺乏自控能力,在學習上不愿意動腦思考,有些同學不能按時獨立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人,以理服人,以行感人”,讓他們意識到學習的重要,使之對學習萌發(fā)興趣。每個學生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關注
5、的目光、一個信任的點頭,在他們眼中都是一種“愛”,會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我常給學生鼓勵和肯定,通過各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習充滿樂趣,從而不自覺的把身心投入到學習中去。積極參與聽課、評課和集體備課,做到有疑必問,博采眾長,克服自己的不足。三教育工作,我寬嚴相濟,開拓創(chuàng)新,以情育人教師的職責不僅僅是教書,更重要的是育人。除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻精神,還需要有仁愛之心,要寬嚴相濟,開拓創(chuàng)新,以情育人1、運用激勵手段調動積極性針對職中生自卑的心態(tài),要提高
6、教育質量,在加強學習目的性教育的同時,要優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。而要做到這一點,了解學生的思想,接近學生的心靈至關重要,所謂親其師,才能信其道。運用激勵手段,開發(fā)學生的潛力,調動學生的積極性,重塑他們的自信心,不失為一種較好的手段。2開展豐富多彩的活動本學期,學校的活動豐富多采,這是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的最佳機會。在開展的電工電子社團活動中,我深入其中,與同學們一起做,帶領他們一起感受探究的過程,一起體會成功的喜悅。真是這樣的努力,學生們今年在技能大賽上取得了優(yōu)異的成績。配合班主任工作,加強家校聯(lián)系多年來
7、的教學教育工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。對職業(yè)學校的同學來說,更應傾注更多的愛和心血。要像父母愛子女那樣去理解和關心他們,做學生的良師益友。平時,我能關心愛護班里的每一位同學。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時主動地和班主任及家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作?;ハ嗯浜?,使每一位學生健康成長。通過一系列的工作,更好地教育了學生。作為一名專業(yè)教師,我能經常虛心地向同行學習,在教學上請他們給予指導,并能經常聽他們的課,從他們那
8、里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。當然,在取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高,在職教戰(zhàn)線上取得更大的成績。介休市職業(yè)中學王四明2013.7個人事跡材料介休二職中王四明