物理課本材料

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1、第一章打開物理世界的大門1、哥白尼提出了日心說。2、伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，支持了哥白尼的日心說。3、牛頓與牛頓三大定律。4、愛因斯坦的相對論。5、玻爾是量了力學(xué)的奠基人。6、物理學(xué)定義：物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間相互作用和物體運(yùn)動最一般規(guī)律的口然科學(xué)。7、科學(xué)探究的基本過程：（1）捉出問題（2）猜想與假設(shè)（3）制定計劃與設(shè)計實驗（4）進(jìn)行實驗與收集證據(jù)（5）分析與論證（6）評估（7）交流與合作。第二章運(yùn)動的世界一、動與靜1、運(yùn)動的世界：宇宙每時每刻都在運(yùn)動。2、機(jī)械運(yùn)動（1）定義：一個物體相對于另一個物體位置的改變。（2）描述方法：選擇參照物。（

2、3）運(yùn)動和靜止是相對的。二、長度與時間的測量1、長度的單位（1）國際單位制基本單位：m,比m大的冇km,比m小的冇dmcmmmumnm.（2）換算關(guān)系：1km=10m1m=10dm=10cm=10mm=10um=10nm2、時間的單位（1）國際單位制基本單位：s,比s大的冇h、mino比s小的冇ms、us。（2）換算關(guān)系：1h=60min1min=60s1s=10ms1ms=10uso3、用刻度尺測長度（1）使用前三認(rèn)清：①認(rèn)清是否磨損②認(rèn)清量程③認(rèn)清分度值（2）正確使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要緊靠被測物體②（看尺）讀數(shù)時視線要與尺面垂直③（讀尺）耍估讀

3、到分度值的卜?一位，并記卜-單位④多次測量取平均值。（3）正確記錄測量結(jié)果：測量值=準(zhǔn)確值+估讀值+單位4、用停表、秒表測時間5、測量誤差（1）誤差：測量值與真實值Z間的差異；一（2）產(chǎn)生原因：客觀因素（如測量工具），主觀因素（如讀數(shù)、測量方法）（3）減小方法：選用精密的測量工具；改進(jìn)測量方法；多次測量取平均值。三、快與慢（速度）1、物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。2、定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。3、國際單位:m/s,常用單位km/h,換算關(guān)系1m/s=3.6km/h4、公式：V,變形公式s=Vt^t=—tV5、直線運(yùn)動的分類(1)勻速直線運(yùn)動：

4、運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動。(2)變速直線運(yùn)動：速度變化的直線運(yùn)動。(3)平均速度：物體在整個運(yùn)動過程屮的平均快慢程度。用V=-計算。t(4)相對速度：兩個都在運(yùn)動的物體，以其中一個為參照物時，另一個物體相對于參照物的速度。①方向相同時，相對速度v=V1-v2:②方向相反時，相對速度#=V1+?26、測量速度的方法：(1)根據(jù)“(2)借助光電計時器(3)速度儀四、速度變化的科學(xué)探究1、實驗程序：提出問題、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、分析論證、得出結(jié)論。2、探究內(nèi)容：小球沿斜面的速度是否變化，如何變化。3、方法：用刻度尺測量各段的距離s,用秒表記錄各段所用的時間t,再根據(jù)

5、計算，之后比較速度的變化情況。第三章聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲咅的產(chǎn)生(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)一切發(fā)聲的物體都在振動、振動停止，發(fā)聲也停止。2、聲音的傳播(1)聲咅的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。(2)不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，v>v>v(v=340m⑸。(3)聲咅以波的形式向外傳播。3、人耳感知聲音的過程：聲波——鼓膜振動——聽覺神經(jīng)——大腦。4、人耳能辨別出回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上。5、回聲的應(yīng)用：①加強(qiáng)原聲②金屬探傷③測量距離二、樂咅與噪聲1>樂音(1)定義：有規(guī)律，好聽的聲咅叫樂咅。(2)樂音的特性(3個)①響度

6、A、定義：響度指聲音的強(qiáng)弱。B、響度決定于物體振動的振幅，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。②首調(diào)A、定義：咅調(diào)指聲咅的高低。B、音調(diào)決定于物體的振動頻率，頻率越高，音調(diào)越高。①咅色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。B、咅色決定于發(fā)聲體口身的材料、結(jié)構(gòu)等。2、噪聲（1）定義：無規(guī)律的，難聽刺耳或污染環(huán)境的聲咅叫噪聲。（2）噪聲的來源：交通工具、工廠機(jī)械、家用電器等。（3）危害：噪聲對人們心理和生理都會有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。（4）防止辦法：①、在聲源處減弱；②、在傳播過程中減弱；③、在人耳處減弱。三、超聲與次聲1、超聲

7、（1）定義：頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。（2）特點:頻率高，穿透力強(qiáng),“破碎”能力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)、軍事等。（超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、超聲雷達(dá)）2、次聲（1）定義：頻率低于20HZ的聲波叫次聲。（2）特點：頻率低、波長長、傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)、破壞力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測等。（4）危害：有很大的破壞力，要防止次生的產(chǎn)生，遠(yuǎn)離次聲源。第四章多彩的光一、光的傳播1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。（1）天然光源如：太陽、螢火山。（2）人造光源如：電燈、蠟燭。2、光的直線傳播（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)小沿直線傳播。（2）現(xiàn)象：影

8、了的形成、小孔成像、日食