保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育剖析材料（三）

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1、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育剖析材料（三）"三個代表"重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設(shè)具體實踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新，是’時代精神"精華。表現(xiàn)瞭我們黨在指導(dǎo)思想上的與時俱進(jìn)。黨在指導(dǎo)思想上實現(xiàn)瞭與時俱進(jìn)，不等於每個黨員思想上也實現(xiàn)瞭與時俱進(jìn)，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，就是要使每個黨員都能實現(xiàn)自身思想建設(shè)的與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)好"三個代表"的重要思想，目的是為瞭實踐好〃三個代表"的重要思想。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，主要內(nèi)容就是實踐’三個代表〃的重要思想，根本目的就是為瞭要把全體黨員鍛煉成〃三個代表〃的堅定實踐者。三是開展

2、先進(jìn)性教育活動是黨建工作和公安隊伍建設(shè)的一項中心任務(wù)。先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)是提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作。其中，提高黨員素質(zhì)是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵。以提高'個能力〃為重點，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)和工作技能，是保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)條件和基本要求。理論是行動的先導(dǎo)。要在工作中髏現(xiàn)先進(jìn)性，首先要保持理論上的清醒和堅定，保持思想上的先進(jìn)性。因此，在實際工作中要有所突破和創(chuàng)新，必須更新思想觀念，拋棄過時的理論和傳統(tǒng)的觀念，以發(fā)展的眼光來觀察問題，分析問題，處理問題。是開展先進(jìn)性教育活動是’三個代表〃的實踐過程，更是檢驗

3、每個黨員是否與時俱進(jìn)，自覺保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，根本目的就是要使每個黨員鍛煉成〃三個代表〃的堅定實踐者，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。三、存在的問題和產(chǎn)生問題的原因。（一）自身存在的問題。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，經(jīng)過對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和黨章進(jìn)行自查，按照與時俱進(jìn)的要求，聯(lián)系個人思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實際，經(jīng)過認(rèn)深刻地對照剖析，主要存在以下問題和不足：1、理論學(xué)習(xí)不深。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)

4、習(xí)的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什麼才去學(xué)什麼，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或幹脆不學(xué)；學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有真正沉下去、深鉛細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個內(nèi)容就學(xué)哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學(xué)習(xí)。在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，在實際工作中隻是生搬硬套，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，層次不分，對理論的鉛研缺乏"擠"勁禾『鉛"勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。2、工作作風(fēng)不實。

5、忽視瞭自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，想問題辦事情依賴於服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，在增強自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長，在崗位上工作時間增加，逐漸放松瞭對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。3、工作積極性不高，創(chuàng)造性淡化。想問題、辦事情依賴於現(xiàn)狀，滿足於完成一般的工作任務(wù)，在積極主動、創(chuàng)造性地工作,強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。