豐子愷 《漸》

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1、情景導(dǎo)入我們來做個貨幣交換的游戲。從今天起的一個月里，我每天給你100元，而你只需第一天給我1分錢，第二天給的是第一天的2倍，以此類推，同樣持續(xù)30天，你可以算算，這筆交易劃算不？聰明的你們思考一下。豐子愷（1898-1975）原名豐潤、豐仁，號子愷，浙江桐鄉(xiāng)人。師從李叔同（后出家，法號“弘一法師”），在音樂、漫畫、散文、翻譯等方面卓有成績。著作：《子愷漫畫》、《子愷畫集》、《緣緣堂隨筆》、《率真集》、《音樂入門》等豐子愷1926畫室中50年代1949196319621975在緣緣堂作畫和孩子們

2、在一起一、“漸”怎樣迷惑了人們？孩子----青年----成人-----老頭少女----老婆子紈绔子弟-----貧者------傭工------奴隸-----無賴-----乞丐-----偷兒季節(jié)變遷、晝夜推移兒女成長花朵盛放農(nóng)夫抱犢跳溝時辰鐘的針的移動二、如何不被“漸”所迷？1、朗讀第六、七自然段2、學(xué)生質(zhì)疑、析疑理解重點(diǎn)句子：試看乘火車的旅客中，常有明達(dá)的人，有的寧犧牲暫時的安樂而讓位老弱者，以求心的太平（或博得暫時的美譽(yù)）；有的見眾人爭先下車，而退在后面，或者高呼：“勿要亂，總有得下去的！”“

3、大家都要下去的！”然而在乘“社會”或“世界”的大火車的“人生”的長期的旅客中，就少有這樣的明達(dá)之人。理解重點(diǎn)句子理解“大人格”、“大人生”什么樣的人能勝任百年或千古壽命并且夠做到“明達(dá)”呢？那些不為“漸”所迷，不為造物所欺，而收縮無限的時間并空間于方寸心中的人，擁有“大人格”、“大人生”文章引用了生活中許多的事例，由淺入深，從身邊的瑣事、日常的見聞、零星的感想談起，由具體到抽象，揭開“漸”的本質(zhì)，感悟人生的道理，認(rèn)識時空變化的真諦，呈現(xiàn)生存的哲理。喚醒人們的時間意識，激勵人們把握好時間，把握好生

4、命，做一個有“大人格”“大人生”的人總結(jié)全文Wealwayshavetimeenough,ifwewillbutuseitallright.明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——明錢福華《明日歌》只要我們能善用時間,就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。(歌德)豐子愷漫畫