課件名稱：《寫(xiě)作－抓住事物的特征》PPT課件

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1、景物描寫(xiě)訓(xùn)練看美景天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊草原風(fēng)光忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)看美景:北國(guó)風(fēng)光忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)看美景：泰山會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小看美景:西湖最愛(ài)湖東行不足綠楊蔭里白沙堤海南風(fēng)光請(qǐng)到天涯海角來(lái)這里四季春常在看美景:黃山松暮色蒼?？磩潘蓙y云飛渡仍從容看美景:廬山瀑布飛流直下三千尺疑是銀河落九天看美景：桂林山水桂林山水甲天下江作青羅帶山如白玉簪大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A看美景:大漠大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A看美景：沙漠大漠沙如雪燕山月似鉤鬼斧神工的張家界長(zhǎng)白山的原始森林神奇的九寨溝世界之最：珠穆朗瑪峰說(shuō)美景江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)折腰．尋找文人墨客

2、筆下的美景點(diǎn)石成金：景物描寫(xiě)方法１多角度，多感官２描色彩，美構(gòu)圖３用修辭，描情態(tài)４巧引用,善聯(lián)想５換視角，換情境６情景交融1多感官，多角度如《社戲》中：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。又如《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)百草園的描寫(xiě)：從

3、高處到低處，從低處到高處；從靜物到動(dòng)物；從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等多角度寫(xiě)2描色彩美構(gòu)圖桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(色彩美)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(構(gòu)圖美)3用修辭，描情態(tài)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。又如《濟(jì)南的冬天〉中：等到快要日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色《春〉：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了4巧引用,善聯(lián)想桃樹(shù)、杏樹(shù)

4、、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。５換視角，換情境橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低

5、各不同同一個(gè)景物在不同的時(shí)間，不同的心情，不同的人去看時(shí)，會(huì)有不同的的感受．同是一片山林，在一位同學(xué)筆下：“……首先映入眼簾的是高高低低、林木陰森的山嶺、叫人有點(diǎn)害怕?！倍硗庖晃煌瑢W(xué)同樣寫(xiě)這一山林就是“這里山環(huán)水繞，綠樹(shù)成陰，嘩嘩的流水聲好象在為婆娑起舞的枝條輕輕地伴奏，簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的仙境?！倍潭桃痪湓捑筒粌H把山勢(shì)水情描繪了出來(lái)，而且也傳達(dá)出自己當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心境與對(duì)山林的熱愛(ài)之情。６情景交融王國(guó)維的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，這句話說(shuō)出了景和情的關(guān)系。你高興時(shí)，小鳥(niǎo)為你唱歌；你悲痛時(shí)，烏云為你哭泣。一切景物都承載人的思想感情。如：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流．初試鋒芒綜

6、合運(yùn)用以上幾種方法描寫(xiě)荷花荷花簡(jiǎn)介別名：蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮、水華、玉環(huán)屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形。花期6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，荷花簡(jiǎn)介花有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩文、鑲邊。荷葉蓮藕蓮蓬、蓮子、蓮心小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅出淤泥而不染濯清漣而不妖采蓮南塘秋蓮子過(guò)人頭低頭弄蓮子蓮子清如水品美文范文欣賞：《荷塘月色》選段朱自清先生是如何描寫(xiě)荷花荷葉的，運(yùn)用了那些方法？品美文<<荷塘月色>>曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層

7、的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。品美文<<荷塘月色>>曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出

8、浴的美人。