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《小學(xué)德育工作實施計劃方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、........xx小學(xué)德育工作實施方案一、指導(dǎo)思想以黨教育方針為指導(dǎo),以“立志成才,報效家鄉(xiāng)”教育為主線,堅持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對性和實效性,促進少年兒童更好地健康成長。二、工作目標(biāo)充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力,準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,有針對性地進行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,從而保障少年兒童的全面健康成長。三、工作重點(一)以德治校,強化德育
2、育人功能健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機制,逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法,形成全員參與的德育管理體系。1、完善德育管理組織。校長任組長,班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無小事,處處是德育;教師無小節(jié),時時是楷模”的原則,真正實現(xiàn)為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。2、加強教師隊伍建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認(rèn)識,促進教師自覺加強自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻型”教師;對待學(xué)生要做“愛心型”教師;面對挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。3、堅持德育例會制度
3、。抓好班主任的培訓(xùn)工作,進一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,完善班主任工作和教師綜合考核評估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實效性。(二)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容小學(xué)階段的德育目標(biāo)是:倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法制意識和集體意識;初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。參考.資料........(三)課堂為主,有效滲透德育教
4、育品德與生活、品德與社會課程是向小學(xué)生進行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機,恰當(dāng)運用教材,聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。(四)踏實工作,拓展德育教育途徑1、營造校園德育環(huán)境倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合,用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光,為校添彩”的責(zé)任意識。2、構(gòu)建學(xué)校人文德育明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強和改進學(xué)校管理,加
5、強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個方面,切實加強學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生,要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,以少先隊活動為載體,發(fā)揮少先隊“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能,利用少先隊這一主陣地,開展豐富多采的校園活動,以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。3、抓好三個重點管理一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動、衛(wèi)生、鍛煉等。認(rèn)真落實值日、值周、升旗、廣播站制度,發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評價制度,做好量化考核工作。二是抓好時機,堅持
6、正面教育。提倡善誘會導(dǎo),把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項專題教育結(jié)合起來,形成系列,強化滲透。運用各種形式,通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢教育、社會實踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對各年級學(xué)生的生理、心理特點,有效地加強心理健康教育。要有計劃地舉辦心理健康專題講座,開展心理健康宣傳專欄,設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問題。4、打造三個窗口形象參考.資料........一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜,節(jié)儉實效,處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)
7、容豐富,動作到位,整齊劃一,處處體現(xiàn)“活”。三是家長學(xué)校。家長學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣,使家長學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平,能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想,是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。四、重大節(jié)日三月份1、助人為樂日:3月5日中國青年志愿者服務(wù)日2、感恩日:3月8日國際勞動婦女節(jié)3、師生捐款日:3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日4、安全教育日:3月最后一個星期一四月份1、捐書日:4月2日國際兒童圖書日2、校園無紙屑簽字日:4月7