淺談班主任工作(樊翠玲)

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1、廣東省廉江市吉水鎮(zhèn)第一初級中學樊翠玲淺談班主任工作廣東省廉江市吉水鎮(zhèn)第一初級中學樊翠玲本人通過多年的教學實踐，深深地體驗到做班主任是一件不容易的事，要想做一名好的班主任確實要下苦功。下面談談我在班主任工作中的一些看法和實踐，我覺得在班主任工作的過程中，要想成為一個出色的班主任必須具備以下基本素質：一、心態(tài)好，堅持公平、公正、公開原則，對學生一視同仁,不偏袒，做事要公正，光明磊落，政策要公開，不包辦。因為這樣的班主任，學生喜歡，容易在學生中樹立好的形象。二、要有較強的責任心，要舍得付宙，要時刻把學生掛在心里，要把學生的事當

2、作自己的事來處理。比如說開學的那段時間,學生的情緒非常不穩(wěn)定，特別想家，有個別孩子生活不會自理，時常會出現(xiàn)一些預想不到的事，如校服不見，飯卡丟失，鑰匙忘了帶來等，還有個別孩子一到晚上就哭，要求父母給他辦轉學手續(xù)等等，我了解情況后，每天晚上都到宿舍跟他們談心，從生活上關心他們，鼓勵他們要做生活中的強者，及時幫助他們找到丟失的東西，同時還教會他們?nèi)绾翁幚砣粘ｅ耐话l(fā)事件。在我的關懷下，結果不出一個月，我班的住宿生基本能安定下來，目前的情況良好，宿友之間非常團結友愛，從來也沒有出現(xiàn)過盜竊行為。三、班主任要細心。因為細心可以讓我

3、全面分析問題和正確處理問題，可以讓我提高工作效率，避免出現(xiàn)差錯。在班級管理中我會細心地發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和缺點，有針對性地對待不同的學生。對于每個學習的流程和細節(jié)，我都給予高度重視。比如說在開學兩周內(nèi)記住學生的名字，在最短的時間內(nèi)了解學生的性格特點以及學生的家庭背景，物色好班干部等。由丁?我的細心，使得我有很多的事情可以有的放矢，做得很得心應手。四、班主任要有一套班級管理的好方法。（-）給學生樹立高目標，激發(fā)學生的團隊精神。每當我?guī)б粋€班級，我都會給學牛樹立一個很高的目標，告訴他們，凡事都要盡口己最大的努力做到最好，不要讓口

4、己有后悔的余地。我覺得班主任的態(tài)度直接決定著學生的態(tài)度，班主任是要強的，學生也是要強，班主任是稀里糊涂的，學生也是稀里糊涂的。我作為班主任，在每項活動中，我都鼓勵學生參與，乃至全校最好的班級，創(chuàng)最優(yōu)的集體是我們的共同日標。在我精神的號召下，學生對標兵班的渴望超出我的想象，他們每個人都很努力，集體榮譽感很強，團隊精神十足，從評比的第9周開始到現(xiàn)在，標兵班的紅旗就從來沒有流失過。（二）對優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)。因為班主任事務多，在班級管理中，不可能做到面面俱到，有很多班中的大事小事，還得靠班干部幫忙，那如何才能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀班干部

5、呢？我從以下四方而入手：（1）誘導學生爭做班干部（可通過做班干部的好處進行誘導）；（2）及時肯定班干部的能力，樹立他們的信心；（3）暗中幫忙（可以指導他們處理班中的一些事情，幫助他們樹立在班中的威信）；（4）每月通過投票評選出“我最滿意的班干部”進行獎勵。目前，我班的班干部個個都表現(xiàn)很好，責任到位，都很樂意為班集體服務。（三）嚴格的紀律和相應的制度管理。一直以來，我對學生的要求都很嚴厲，-?切行動都要遵守相應的制度和規(guī)則。在學校，我要求學生除了遵守校規(guī)之外，還要遵守班里制定的班規(guī)，回到家里遵守家規(guī)，出到社會要遵守各種社會

6、規(guī)則。在實施過程中，做到按章辦事，獎罰分明，說到做到。這樣一來，學生很口然就會形成一種懂規(guī)矩，守規(guī)矩的良好習慣。開學至今，我自己管理的班級，一直比較穩(wěn)定，學生懂禮貌，沒有很多不良的行為。五、做好與家長的溝通，開好每一次家長會。說真的，要培養(yǎng)出一個好學生，單單靠學校、老師還不夠，家長的配合也相當重要。在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的學生性格古怪，情緒低落，學習不積極，成績不拔尖等都與家庭有直接的關系。有些學生考試成績不理想，回到家挨家長的責罵，有些學生回家根本無法學習（家里放電視，開麻雀館，打電腦……；還有的學生回到家根本就無人

7、管，想干什么就干什么……，這樣學生很容易學壞。針對這些現(xiàn)象，班主任必須與家長溝通，互相教育，互相配合，最好的辦法就是通過家長會好好地跟家長們交流探討。對于上次屮段考過后開的家長會，我的收獲就很大。具體做法：首先我給每位家長準備了一個信封，信封里有三項東西。（1）是學生寫給父母的一封信，標題為“爸爸，媽媽，我想對您說”,信的內(nèi)容有3點：①表達出自己對父母感恩的情感；②告訴父母來到吉水一中之后，學到了什么，對學校、對老師的喜愛程度有多大；③寫出本次中段考后的感受，告訴父母你今后學習的決心和努力方向。（2）中段考的成績和本學期

8、以來各科測驗成績。（3）班主任對家長的調(diào)查單，要求家長填寫好后回收。有3項內(nèi)容：①您對孩子的表現(xiàn)滿意嗎？您最想對孩子說些什么？②您目前最大的困惑是什么？你希望老師為您提供哪些幫助？③您對本次的家長會有什么看法？請您提幽寶貴的意見和建議。家長會結束，很多家長非常的感動，從反饋回來的信息中，百分之百的家長都認為這次家長會