文明學(xué)校匯報(bào)材料范文

文明學(xué)校匯報(bào)材料范文

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1、文明學(xué)校匯報(bào)材料范文近年來,XX鄉(xiāng)XX學(xué)校在上級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件精神,精神文明建設(shè)取得了顯著成績,現(xiàn)將近年來精神文明建設(shè)的主要工作情況匯報(bào)如下:一、大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校管理與發(fā)展中起著直接的核心作用。學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷強(qiáng)化組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí),以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作發(fā)展,積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,把學(xué)校創(chuàng)

2、建工作放在學(xué)校重要議事日程,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中,“突出一個(gè)中心,把握一個(gè)基調(diào)?!?'突出一個(gè)中心”就是堅(jiān)持以人為本,以人的發(fā)展為中心,不斷深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育?!鞍盐找粋€(gè)基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展,在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的力度?!鞍l(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作,創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位,構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)。學(xué)校的全體干部是這么想的,也是這么做的。學(xué)校有專人管理文明創(chuàng)建工作,并定期分析創(chuàng)建工作,采取

3、措施,制定計(jì)劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明,傳播文明的重要陣地,努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明的發(fā)展和提高。二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。對(duì)于一所學(xué)校來說,要進(jìn)一步強(qiáng)化精神文明建設(shè),教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了《XXXX中學(xué)思想政治工作實(shí)施方案》,始終重視思想政治工作與學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作的相互結(jié)合、相互滲透和相互促進(jìn),始終堅(jiān)持從正面對(duì)全校教職工分層提出不同要求,其中:要求全體教師更新教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹立一切為了學(xué)生的觀念和質(zhì)量是學(xué)校生命的意識(shí),樹立“品牌意識(shí)

4、”和“一流意識(shí)”,熱愛學(xué)生,勤于學(xué)習(xí),勇于探索,以身作則,忠于職守,甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé),模范遵守職業(yè)道德,集中精力教書育人,努力使自己成為教育內(nèi)容的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者、教育科研的參與者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,成為深得同行敬佩、深受學(xué)生歡迎的好老師。要求全體班主任堅(jiān)持以生為本,重視正面教育,致力于培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),對(duì)學(xué)生的德育工作要細(xì)致入微,做到曉之以理,動(dòng)之以情,既嚴(yán)格要求,又熱情關(guān)心。要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,強(qiáng)化管理育人,服務(wù)育人的意識(shí),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)高效地做好后勤保障工作。要求全體黨團(tuán)員、教研

5、組長、骨干教師和學(xué)科帶頭人努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,不斷提高思想道德水平和專業(yè)水平,做到"四個(gè)突出”,即:突出崇高的思想境界、正確的物質(zhì)利益觀、各方面的模范帶頭作用和無私的奉獻(xiàn)精神。通過繼續(xù)實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃,強(qiáng)化了對(duì)青年教師培養(yǎng)提高。突出師德師風(fēng)建設(shè),要求全體教職員工時(shí)時(shí)處處模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,經(jīng)常用《教師常規(guī)管理?xiàng)l例》《教輔行政人員常規(guī)管理?xiàng)l例》《總務(wù)后勤職工常規(guī)管理?xiàng)l例》《黨員常規(guī)管理?xiàng)l例》對(duì)照檢查自己的言行,經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進(jìn)教師繼續(xù)教育,堅(jiān)持以教研組為單位開展校本培訓(xùn),并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)和交流,努力促進(jìn)教師開闊眼界,及時(shí)更新教

6、育觀念,積極適應(yīng)課程改革,以教師的專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、嚴(yán)格控制學(xué)生流失,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量我校近幾年在防止學(xué)生輟學(xué),保證學(xué)生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),交通落后,經(jīng)濟(jì)相對(duì)不發(fā)達(dá),很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源,相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工掙錢,家庭收入低,又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意,致使我校學(xué)生出現(xiàn)流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。針對(duì)此種現(xiàn)狀,我校釆取了切實(shí)可行的措施,制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理制度,完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù),嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),同時(shí)教師深入家訪,關(guān)愛留守子女,與家長監(jiān)護(hù)人時(shí)刻保持聯(lián)系,完全掌握

7、學(xué)生的思想情緒變化,心理情感動(dòng)態(tài),溝通學(xué)生,使學(xué)生入學(xué)率大幅度提高。我校在長期的教育實(shí)踐中總結(jié)形成了“以人為本”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以教育教學(xué)質(zhì)量為中心、升學(xué)率為重點(diǎn),以科學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育創(chuàng)新為關(guān)鍵”的辦學(xué)思路;堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、健康第一”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“堅(jiān)定、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、循循善誘、誨人不倦”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、苦練、高效”的學(xué)風(fēng)。通過確定質(zhì)量指標(biāo),繼續(xù)實(shí)行了質(zhì)量指標(biāo)責(zé)任包干制;積極探索教學(xué)方法,把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)的質(zhì)量上;堅(jiān)持過程管理的思想不動(dòng)搖,從教和學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)上落實(shí)常規(guī),嚴(yán)

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