整頓校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)

整頓校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)

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1、整頓校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)尊進(jìn)的各位老師同學(xué)們:大家上午好!我是政教處的楊文興老師,再次,我想就近期我們的校風(fēng)校紀(jì)談?wù)勛约旱目捶ǎ¢_學(xué)以來,我校同學(xué)積極進(jìn)取,努力拼搏,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生生活方面取得了長足進(jìn)步,特別是我們的高三同學(xué),他們不怕苦、不怕累,努力進(jìn)取,在本次模擬考試中,取得了可喜的成績,這些成績預(yù)示著,我校今年的高考必將又是一個(gè)豐收年,我們高一高二年級(jí)在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣正在向著好的方向轉(zhuǎn)變,這些好的去趨勢(shì),是我校全體老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果。但是,正如我們老師同學(xué)

2、們看到的一樣,我們同學(xué)中仍然存在一些跟不上潮流,趕不上正能量的現(xiàn)象。我們有些同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣還優(yōu)待改變。隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象仍然較多。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源,我認(rèn)為是缺乏主人翁意識(shí),我們中的有些同學(xué)可能有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為學(xué)校的榮辱與自己無關(guān),沒有把學(xué)校當(dāng)成自己的精神家園,不愿意做學(xué)校的主任,而只是把自己錯(cuò)誤的定位成游客,“張三李四到此一游,”可謂逍遙自在。但是我想問問大家,哪一個(gè)旅游目的地可以接納游客三年、一千多天;哪一個(gè)游客在一個(gè)游歷點(diǎn)待了三年而不生情感,就算是游客也是要保護(hù)游覽點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生的。這是做

3、游客的基本素質(zhì),也是我們做人的基本要求。作為學(xué)生的你要做好學(xué)校的主任,可以這樣講,每一個(gè)主任都會(huì)顧及自己家庭的顏血,我們大家都愛面子,都講尊嚴(yán),如果我們以主任的角色來看到在校園中亂丟垃圾的現(xiàn)象,對(duì)這種行為聽之任之,我們的顏面何在,我們的尊嚴(yán)何在。2012年11月,我校出臺(tái)了《衛(wèi)生管理教育方針》,大家都學(xué)過。從今天起,我們要堅(jiān)決執(zhí)行。我們有的同學(xué)已經(jīng)有男女生交往過度的現(xiàn)象了,男生女生的正常交往木沒有什么可說的,高中學(xué)生進(jìn)入到青春期產(chǎn)生一點(diǎn)對(duì)異性的好感也是正常的。但是過度沉湎于這一方面,就不對(duì)了。高中階

4、段,是我們奠定人生基礎(chǔ)的階段,高考是人生命運(yùn)發(fā)生變化的重要平臺(tái),要通過這個(gè)平臺(tái),我們每一個(gè)同學(xué)都不能分散自己的精力。戀愛對(duì)一個(gè)人來說,是人生中的一個(gè)系統(tǒng)工程,這個(gè)工程雖說是精神層面,我個(gè)人認(rèn)為,他能枉費(fèi)的精力絕不亞于你成為一個(gè)思想者的精力。有人認(rèn)為,不追求婚姻的戀愛是耍流氓。我向問問我們中已經(jīng)或者正準(zhǔn)備戀愛的同學(xué):“你有經(jīng)營婚姻的準(zhǔn)備么?”我想,你肯定還沒有,因?yàn)槟銢]有足夠的勞動(dòng)能力,你不能承擔(dān)關(guān)愛對(duì)方的責(zé)任。愛是一種責(zé)任,不講責(zé)任的愛就是亂,始亂終棄的“亂”。我們對(duì)文學(xué)作品中的始亂終棄的文學(xué)形象鄙

5、視不已,而對(duì)我們這種不負(fù)責(zé)任的交往乂縱容輕慢,這不是對(duì)同一問題雙重標(biāo)準(zhǔn)嗎?有人把中學(xué)時(shí)期的戀愛叫早戀,就是過早戀愛,不具備條件的戀愛,我認(rèn)為戀愛的條件有三:一定的物質(zhì)基礎(chǔ),一定的精神基礎(chǔ),和一定的生理的基礎(chǔ)。這三個(gè)條件中物質(zhì)基礎(chǔ)我們同學(xué)只能靠家庭和社會(huì),精神基礎(chǔ)我們要準(zhǔn)備高考不能分配精力,生理基礎(chǔ)是具備的,但三個(gè)基礎(chǔ)缺了兩個(gè),你認(rèn)為還具備戀愛基礎(chǔ)嗎?有些時(shí)候看愛情電視劇一集又一集,看別人戀愛,我們做觀眾,實(shí)在是很累,電視是藝術(shù),愉悅?cè)藗兩硇牡纳芯吆芾?,又放不下,更何況我們同學(xué)真正切身體驗(yàn)?zāi)?,軌身體驗(yàn)

6、當(dāng)然會(huì)身心俱疲,還能高考嗎?記得前幾年我做班主任學(xué)生高三畢業(yè)典禮了,我和一個(gè)曾經(jīng)談戀愛的同學(xué)有過這樣的幾句玩笑話:這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不算很差,但如果不早戀他應(yīng)該要好得多。我說:某某同學(xué),現(xiàn)在高三畢業(yè)了,你可以把某某女孩帶回家了。他說:老師,開啥玩笑,我能把她帶回家嗎?我說:為什么不能帶冋家?可以和你父母見見面呀!他說:哪能那樣,我們是談著玩的。我說:玩的?你不是在玩弄人家女孩了的感情嗎?他說:是,就算是玩弄了他的感情,她不是也在玩弄我的感情嗎?我徹悟了,原來他們?cè)诒舜送媾星椋谖覀冇行┤说男睦?,感?/p>

7、是可以被玩弄的,但是我不行,不知道同學(xué)們行不行,我也不知道同學(xué)們的父母能不能接受你的感情被玩弄。現(xiàn)在我們同學(xué)中,有些有這種現(xiàn)象的人是隨大流的,好像有人在開始談戀愛了,我不談就沒有面子,是呀,人都好面子,我只懇請(qǐng)同學(xué)們叫考這樣一個(gè)問題,守規(guī)則有面子,還是不守規(guī)則有面子,你認(rèn)為闖紅燈的人有面子嗎?在規(guī)則面前,我認(rèn)為守規(guī)則的人有面子,雖然我知曉甚少,但據(jù)我所知,任何一個(gè)國家,任何一個(gè)民族公德法規(guī)中,都不會(huì)倡導(dǎo)中學(xué)生談戀愛,這個(gè)規(guī)則是世界性的,你的思考不想著與世界接軌,難道你還沒有out嗎?你都o(jì)utT,你

8、還有血子嗎?我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)為只有能給社會(huì),給學(xué)校以正能量,就有面子,哪些背道而馳見風(fēng)使舵,就沒面子了。道理講了不少了,這個(gè)問題我們要整束,從今天起,我們要向全體師生征集我校男女生過渡交往的照片,既然有的同學(xué)不顧及自己在公共場合的形象,哪我們其它師生要人膽地用你的照相機(jī),記錄下這一些同學(xué)優(yōu)美的美好瞬間,讓這樣的美好瞬間和我們大家一起分享,我們將在茶余飯后賞析你們的多愁善感,把玩你們的情趣心理,我們將和你們的父母一起學(xué)校大屏上觀賞贊美你的成功演技。在此,我懇求全體老師們關(guān)注孩

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