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1、【高中作文】我向你下跪,高昌(網(wǎng)絡(luò)作文,高中作文)我?guī)еL(fēng)塵仆仆的眷戀站到了你被黃沙包裹著的心尖,你看到我了嗎?高昌。近乎奢侈地在你千年的肌膚上摩學(xué),我不知是該稱你老去的舞姬還是面如刀塑的商客。你那曾有炫冃的輝煌——卬度的僧人帶著梵香的氣息為你釋經(jīng)布道,你的子民虔誠內(nèi)斂;腰肢細軟的舞姬曾在你的掌間輕躍,眉目流轉(zhuǎn)妖艷;胡椒的辛香和茶葉的清香,胡衣的風(fēng)情和絲綢的幼滑,你哪一樣不曾見識;你夜光杯中葡酒澈滋,你笑看各色的錢幣夾帶著文明在異域落地開花??你是西域的領(lǐng)主,你是回鶻的明珠,你有香粉與胡椒混合的空氣和
2、被商人與僧人共同踩過的黃土。你曾鮮澤如美姬,伴著或艷羨或垂憐的目光在茫茫大漠中遺世獨舞,你冷眼旁觀,從沒被這無與倫比的繁華污了眼,卻偏讓那文化以建筑和書本的形式長駐心間。曾經(jīng)沉醉于你的懷抱的人都以為,高昌,一定不會老去。歷史笑道,那只是“以為"而已。是水草不再豐美了,還是戰(zhàn)爭的長矛刺傷你的腳尖?從何時起,你的舞姿,竟不如以往那么輕盈夢幻!曾經(jīng)洶涌而來的貨物和金錢,是不是也要隨著湖水與河水一樣,褪盡了?你的失落,究竟是文明演進的悲哀,是商人僧侶的扼腕,還是中原皇帝天朝永固的安然微笑一朵?你再沒有潤紅的雙
3、唇和華麗的波斯毯,鬧市的喧囂漸漸單調(diào)成駝鈴?串,商人們談到你只以唏噓收尾,你不管!你只是快點再快點,將文物器皿帶入你的子民的墳?zāi)?,在叫囂的風(fēng)沙將它們侵蝕前!你以并不肥澤的黃土,在這毫不留情的荒漠中將文化的瑰寶千年掩護——以你曾經(jīng)溫潤而今鞭裂的瘦削的背與胸!我只能說,我敬重你,高昌!因你銘記自己的歷史使命,無論是金錢鋪地時還是歌舞寂寥下。你在歷史的旅途屮一路跋涉至今,大漠的風(fēng)沙撕去宮殿的貼金,留下黃土的尷尬。你的孩子們不等你的暗示,便從你的墓穴中挖岀了文物無數(shù),然后乂以金錢的眼光打量著你,盤算著用你那垂
4、垂老矣的身體怎樣才能讓自己賺得盆缽滿溢。他們,竟然在算計你。我就是一個被算計好了的人,交了錢,才走上你的身體。他們甚至不問我是否足夠了解了你,就讓我走上了你——在買了并不算貴的門票Z后。你是否知道自己的孩子對你做了什么?是不是不該提醒你,你那象征著權(quán)力的古堡遺址的角落,有斑斑尿漬,你裸露的肌膚被孩子們用刀和圓珠筆寫下他們的愛情宣言??這些人是否知道,你曾經(jīng)是綴滿多國文化的璀璨珠寶,是大漠上名噪一時的舞姬,如今,看著你被人宰割的情景,難過得想哭。然你依舊淡漠,無所畏懼。你曾經(jīng)以要塞的地理成就了繁榮貿(mào)易的
5、歷史;你用幽深的墓穴和厚重的城墻在穿越T年的時光中鑄就昔日的輝煌;而今,你又把深藏地下的珍寶和自己一并交付你的子孫,鑄就輝煌,展現(xiàn)歷史,留下財富,造福后人。成就,維護,再現(xiàn)。高昌,這是否意味著你早已把自己交付與歷史,或者說,你已成為歷史?我看見你的可汗堡依舊渾圓而沉穩(wěn)。我看見你的身遭有溝壑似的風(fēng)塑傷痕。我看見你目光淡然內(nèi)斂看向天邊——那是作為回鶻都城走過千年的自持與驕傲。邊。我看見一只駱駝從天邊走來,駝鈴鐺鐺從歷史深處飄到我的耳歷史的沉重感圧得我無法起身我向你下跪,高昌。