S版五年級語文上冊第五單元檢測題

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時間:2019-10-22

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1、S版五年級語文上冊第五單元檢測題學校:姓名:得分:一、語海暢游。1.我能讀拼音,正確詞語。(14分)baoyuanjisijincou??VVjianpuyaoqingmijuejiaohud()()()()()()()saoraofenshibaofaweixie?%?zJUjueyoumolihai()()()()()()()2.我能給加點字選擇正確的讀音,并且能畫上“”。(4分)論(lfmbin)語隱晦(huihui)寧(ningning)愿澎湃(paibai)不肖(xidoxido)之臣為人處(ch(ichti)世弦(xi

2、dnxuan)外之音3?我能找出下面詞語中的錯別字,畫上很橫線,并改在后面的扌舌號里。(4分)①儒家報怨普通毅然癡心忘想三番五次()()②淪陷檢樸職位基礎鐵骨爭爭笑而不答()()4.我能選擇合適的詞語填空。(6分)改進改正改善改變1)有錯誤,()了,就是好孩子。2)我們要不斷()口己的學習方法,提高學習成績。3)近幾年來,人民的生活水平有了明顯()。4)我們要用自己的智慧和雙手,去()家鄉(xiāng)落后的面貌。不僅…也即使…也雖然…但是5)梅蘭芳()放棄自C鐘愛的藝術,()不肯為日本人登臺演出。6)柳公權()字寫得好,做人()和他做人一樣,

3、鐵骨錚錚,深得世人欽佩。4.我能按要求完成句了練習。(分)1)我能找岀下面句子中的毛病,并能用修改符號在原句上修改。①看完這部屯影,使我受益匪淺。②梅蘭芳是我國四人名旦。2)仿照例句,改寫句子。例:巍巍群山蓋滿了一層厚厚的白雪。改為:巍巍群山披上了一件白棉襖。春天到了,百花盛開,蝴蝶在花叢中飛來飛去。改為:3)秋天到了,柿子樹上掛著紅紅的柿子。改為比喻句:4)按要求改寫句子。①用恰當的關聯(lián)詞把下而兩句話連起來。就這樣年復一年,梅蘭芳不能登臺演出,生活窘迫。梅蘭芳始終堅持著,等待著抗戰(zhàn)的眺利。②江油是唐朝偉大詩人李口的故里。該成反問

4、句:5)給下面句子加上合適的標點符號。(5分)①和傳堯—舜及夏_商_周三代帝王均是他的后裔—因此黃帝被捧為中華民族的共同始祖—②他喜歡旅游曾經到過北京西安海南等城市二、積少成多。(25分)1、我能把下而的成語補充完整。(10分)鐵骨()()名止言()老()B()一勞永()奔()萬里癡心()想捉心吊()推()及人百()不()()手可得束手無()喜不自()()外Z音翻來()去不(廠顧韋()三絕斬釘()鐵家喻戶()()不猶豫()身處地2、寫近義詞。(4分)聰明一()激烈一一()剛毅一一()擁護一()3、我能把下面的《新三字經》補充完整。

5、(3分)范仲淹o宋包拯o岳家軍o文天祥o,倭膽寒。,復臺灣。4、我能填出下面孔子的名言。(6分)1)知Z者,;好Z者,;2)學而時習Z,;,不亦樂乎?人不知而不慍,?3)我述能寫岀孔子其他的名言:5、課文內容回放。(2分)在本單元中,我知道了中華民族的始祖是;認識了“心止筆止”的;知道了為了自殘身體也不登臺演岀的京劇藝術家;同時述了解到了不畏艱險、長途跋涉取回真經的。三、閱讀平臺。(20分)(一)課內賞析《梅蘭芳》節(jié)選(10分)因為戰(zhàn)亂,梅蘭芳被迫(逗留滯留)在香港達四年之久。在日軍圍攻香港期間,日本人仍然別有用心地(邀請懇請)他

6、。只要梅蘭芳答應登臺演戲,一切奢華的生活都唾[tu6chu門手可得。然而,他對這些不屑一顧。他不愿也不可能為侵略者粉飾太平。他寧[ningning]愿每頓只有一碗飯、一點點罐頭食品或者一小塊咸魚,寧愿提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈,也不愿失去作為一個正直的中國人所應當具備的民族氣節(jié)。他視藝術為生命,在民族存亡關頭,他毫不猶豫地將藝術讓位于民族氣節(jié)。1?請在片段的[]內給加點的字填選擇正確的讀音,并畫上“丁”。(1分)2?請在片段的()內選擇恰當的詞語,并畫上“。(1分)3.請在下面選擇合適的關聯(lián)詞填在短文的橫線上。(2分)如果

7、……就……盡管……但……不但……而且……4、練習上下文解釋下面詞語的意思:(2分)唾手可得:毫不猶豫:5?下列說法不正確的是【】(填代號)(2分)A.口本人邀請梅蘭芳演戲,真正的冃的是想借助他的影響來美化侵略者的丑惡行徑,所以說日木人是“別有用心”O(jiān)A.梅蘭芳對奢華的生活不屑一顧,是因為他要做一個正直的中國人,一個具有民族氣節(jié)的中國人。B.梅蘭芳“提心吊膽”地面對頭頂上的炸彈,說明他擔心生命受到威脅,而不能保住自己的民族氣節(jié)。5?我們從最后一句話中可以體會出梅蘭芳的感情。(2分)(二)課外挑戰(zhàn)(10分)弟弟在郊游時腳尖不小心被尖利

8、的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他心里

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