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《負(fù)數(shù)(第3課時(shí))教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教案第3課時(shí)主備人:羅秀珍使用人:五年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。2.能力目標(biāo):在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究過(guò)程,能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.情感目標(biāo):感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量教學(xué)難點(diǎn):能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、我的家鄉(xiāng)在哈爾濱,那里冬天的溫度可以達(dá)
2、到零下20°C,非常的冷,但是卻能看見(jiàn)美麗的冰雕展。2、科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0°C。讀作:0攝氏度。3、比0°C低的溫度用帶“一”號(hào)的數(shù)表示,4、比o°c高的溫度用帶“+”號(hào)的數(shù)表示,二、探究新知1、出示例4小華從學(xué)校出發(fā).沿東西方向的大街走了2100米.到了什公園I2100米2100米向東走2100米,少年宮向西走2100米.到了公園口到了郵局。2、解決問(wèn)題(1)如果把向東走2100米記作+2100米.那么向西走2100米可以記作什么?從學(xué)校出發(fā)?沿南北方向的大街走1240氷可以走到哪里?(2)根據(jù)行走的方向和路稈.分別寫出一個(gè)正
3、數(shù)和一個(gè)負(fù)勲三、練習(xí)你會(huì)填一填、讀一讀嗎?_5IIII-2-12亡4
4、±-2接近2,還是接近0?么地方?3、練一練日期項(xiàng)貝收支6月5日父母領(lǐng)取工資+2800元6月10日送給爺爺奶奶-400元6月12日媽媽購(gòu)買衣服-230元6月20日爸爸獲得獎(jiǎng)金+600元6月30日繳水、電、煤氣、電話費(fèi)-220元6月1-30日購(gòu)買食品等-980元1下面是小明家今年六月份收入和支出的記錄。你能說(shuō)一說(shuō)小明家各項(xiàng)收入和支出的情況嗎?2(1)如果張軍向東走30米,記作+30米,那么李剛向西走50米,記作()米。(2)如果張軍向北走40米,記作+40米,那么李剛走
5、40米”,表示他向()走了()米。3、電梯上去了16層,又下來(lái)了13層,上去可以用+16來(lái)表示,下來(lái)用()表示呢?1.叔叔上五樓開(kāi)會(huì),阿姨到地下二樓取車,應(yīng)按哪兩個(gè)鍵?5、討論:風(fēng)速怎么會(huì)有負(fù)的?劉翔在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽半決賽中,110米欄的成績(jī)是13.42秒,當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)風(fēng)速為每秒?0?4米。6、玉山最高峰是海平面以上()米。臺(tái)灣海峽最深處是海平面以()米。四、課作1、填空(1)如果順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900記作+900,那么逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900記作()o(2)如果在銀行存入10000元記作+10000,那么-5000表示()o(3)如果?2
6、0分表示比平均分低20分,那么+15表示()(4)如比規(guī)定任務(wù)多做5個(gè)記作+5個(gè),那么?5表示2、上圖每段表示1米,小麗剛開(kāi)始的位置在0處。(1)小麗從0處向東行5米表示+5米,那么她從0點(diǎn)向西行4米表示為()(2)如果小麗的位置是+8米,說(shuō)明她是從0點(diǎn)向(行了()千米。(3)如果小麗的位置是說(shuō)明她是從0點(diǎn)向())行了)米。)米。(4)如果小麗先向西行6米,再向東行9米,這時(shí)小麗的位置表示為((5)如果小麗先向東行3米,再向西行7米,這時(shí)小麗的位置表示為()米。3、比較各組數(shù)的大?。ㄕn件演示)五、本課小結(jié)會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相
7、反意義的量,會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。