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《語文《用愛心滋潤學(xué)生心田》東坪完?。簞⒌萝姟酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、用愛心滋潤學(xué)生心田，以“三班”創(chuàng)建優(yōu)秀班級——班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家上午好！首先感謝學(xué)校給了我一次與大家交流的機會。光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已來東坪完小工作五年了?；仡櫸迥陙淼狞c點滴滴，真是感慨萬千。這五年中我有付出，也有收獲；有成功，也有失??；有辛酸，也有快樂。這五年可以說是我教學(xué)生涯中最充實、最豐富、最美好的時期。這一切還得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)照和各位同事對我的幫助支持！今天，我要與大家分享交流的主題是：用愛心滋潤學(xué)生心田，以“三班”創(chuàng)建優(yōu)秀班級。大家都知道，沒有愛就沒有教育，教育的真諦在于愛，
2、愛是新時期師德之魂。我時常這樣提醒自己：“要教好學(xué)生首先要愛學(xué)生，要對學(xué)生投入真實的感情?！蹦敲丛鯓訍蹖W(xué)生呢？下面我主要從三個方面談?wù)勎业淖龇āＲ?、?yán)愛優(yōu)等生優(yōu)等生，誰都愛他們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護(hù)，但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。在我班有一個叫戴靈依的女孩，非常聰明，上課思維活躍，發(fā)言積極，對老師的提問能對答如流，因此被同學(xué)們稱為“小才女”。但有一次上語文課，我發(fā)現(xiàn)她在抽屜里玩橡皮，當(dāng)我走到她面前問她在干什么時，她卻若無其事地說“我沒干什么呀!"我
3、想優(yōu)生也學(xué)會撒謊了，你不要以為自己成績優(yōu)秀老師就可以原諒你，放縱你了。下課后，我把她叫到辦公室，一本正經(jīng)地對她說：“戴靈依同學(xué)，這學(xué)期我們的班標(biāo)是什么廠誠實守紀(jì)，文明懂禮呀。”她不假思索地回答道。我有嚴(yán)肅地問:那你做到了嗎？’，她沉默不語了。這時，我摸摸她的頭說：“老師希望你不僅是一位小才女，更能成為一位誠實的有美好品德的小美女呀！你能做到嗎？”聽我這么一說，她不好意思地低頭承認(rèn)自己說謊了。我又輕言細(xì)語地說：“亡羊補牢，為時未晩，以后上課再也不要三心二意了，再也不要說謊了呀！快去寫一份自我反思，放學(xué)后交給我吧。”她連連點頭答應(yīng)
4、了，并高興地走出辦公室。從此，這個女孩再也沒有在我面前撒過謊,成績也越來越優(yōu)秀。對待班上的優(yōu)等生，我就是這樣時時提醒他們“好學(xué)生要先學(xué)會做好人”，優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只有在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進(jìn)。二、博愛中等生中等生往往是一個班中容易被忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握
5、他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，始終如一地尊重、理解、信任他們，同時，也積極為他們的進(jìn)步搭建各種平臺。像班上的孫林同學(xué)，他是我們學(xué)校退休老師阮惠蘭的孫子。在一年級時，一直默默無聞，語文成績徘徊在70-80分左右，平時表現(xiàn)不上不下，不大惹人注意。但通過我對他一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)他有表演和唱歌方面的天賦。因此，我就借助“六一聯(lián)歡會”這一個平臺，讓他表演唱歌，給他以展示自己的機會。他唱的《天之大》這首歌，在場的每一位同學(xué)和家長無不為之感動，無不為之喝彩。而事實證明，自從聯(lián)歡會后,他的積極性就被調(diào)動起來了，他各方面的表現(xiàn)越來越好，
6、人變得活潑開朗了，現(xiàn)在深受同學(xué)們的喜歡呢。特別是他的語文成績一直穩(wěn)定在90分以上了。每次遇到他的奶奶阮老師，總是不停地跟我說：“劉老師，我們家林林有這么大的進(jìn)步，得感謝你呀!”當(dāng)然，不可能個個中等生都會成為優(yōu)等生，但我想即使有一線希望，我們也要積極地抓住它，給予他們上升的動力。三、“偏愛”后進(jìn)生在班級管理中，對后進(jìn)生我給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我班，有一個年齡最大個子最小皮膚最黑的女生叫魏娜。她是一年級時降到我班的，是有名的后進(jìn)生。每天上課亂喊亂叫，不停地做小動作，平時不講衛(wèi)生，愛說謊話，作業(yè)經(jīng)常不完成。每次考試成績語
7、文40-50分左右，數(shù)學(xué)20分以下,班上同學(xué)背地里叫她“魏娜懵子”，經(jīng)常嘲笑她，躲避她，沒有人與她交流，更沒有人與她做朋友。但我不嫌棄、不放棄,總是給予她更多的“偏愛”：比如讓她坐在第一排，并安排成績優(yōu)秀的同學(xué)與她同桌，幫助她進(jìn)步成長；課堂上經(jīng)常用眼神暗示她認(rèn)真聽講，喊她答一些簡單的問題；課后時常詢問她有沒有聽不懂的地方；課間操后，總是叫她第一個吃饅頭的，并時常笑著對她說：“多吃點，才能長高點，身體是學(xué)習(xí)的本錢。”后來，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)寫得又快又工整，書寫能力超過了一般的同學(xué)。于是在班上我又特別表揚了她，還特意舉行了一次書寫比賽
8、。她的作品被評為了“二等獎”，贏得了同學(xué)們的稱贊呢。從她的身上我體會到了“上帝是公平的，它為你關(guān)上一道門時，總會為你留下一扇窗”這句話的真正含義，也讓我樹立起了教育好她的信心。就這樣通過幾個學(xué)期的“偏愛”教育，魏娜同學(xué)的自信越來越強了，語文成績進(jìn)步顯著，由原來的不及格上升到了
