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《數(shù)據(jù)分析2費下載》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、九年級（上）數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)單主備魏萍麗審核宋杭鋒執(zhí)教課題數(shù)據(jù)的分析（二）課型復(fù)習(xí)課使用評價授課日期【學(xué)習(xí)目標1）掌握排序、篩選和分類匯總等分析方法的特點與意義。2）能運用排序、篩選和分類匯總等方法進行簡單的數(shù)據(jù)分析。3）通過對學(xué)生生活中的實際問題的需求分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)分析的棊木方法，以及利用這些方法所能實現(xiàn)的分析目標，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力和數(shù)據(jù)分析能力。4）體驗利用數(shù)據(jù)分析于?段分析數(shù)據(jù)的過程，感受數(shù)據(jù)背后所蘊涵的豐富信息，培養(yǎng)注牛:對數(shù)據(jù)的情感和從數(shù)據(jù)屮探求信息的意識O【重點難點】1）排序、篩選和分類匯總等
2、基本分析方法的運用為本節(jié)教學(xué)重點。2）如何利用排序、篩選和分類匯總等分析手段實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的目的為本節(jié)教學(xué)難點。預(yù)習(xí)——任務(wù)串1、池塘屮放養(yǎng)了鯉魚8000條，鮑魚若干.在幾次隨機捕撈中，共抓到鯉魚320條，鰻魚40條.估計池塘屮原來放養(yǎng)了讎魚一1（）（）（）（）條?2、一組數(shù)據(jù)2,6,X,10,8的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的方差是8.3、某校為了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情況，在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)杳了50名學(xué)生，得到他們在某一天各自課外閱讀所川時間的數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖所示）.（1）這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時間的眾數(shù)是多少
3、？（2）這50名學(xué)牛在這一天平均每人的課外閱讀所用時間是多少？（3）請你根據(jù)以上調(diào)查，估計全校學(xué)生屮在這一夭課外閱讀所用時間在1.0小時以上（含1.0小時）的有多少人？備注欄（第3題圖）交流-一-問題串情景（問題）一?纟R0.5—20.520.5—40.540.5—60.560.5—80.580.5-數(shù)202530151的時間進行了抽樣調(diào)查（時間取整數(shù)小時），所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計如卜?表:引入貼近學(xué)校生活的情景任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛Z情和對數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)的興趣“勤勞”是小華民族的傳統(tǒng)美徳，學(xué)校耍求同學(xué)們在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù).王剛同學(xué)在本學(xué)期
4、開學(xué)初対部分同學(xué)屛假在家做家務(wù)（1）樣本中屛假做家務(wù)的時間在20.5—40.5的頻率為?（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)補全頻數(shù)分布直方圖.（3）樣本的中位數(shù)所在時間段的范圍是（4）若該學(xué)校有學(xué)生1260人，那么犬約有多少學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及合作學(xué)習(xí)的能力在暑假做家務(wù)的時間在40.5—100.5小時Z間?情景（問題）二為了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，上虞市教育局對全市中小學(xué)生一周內(nèi)每天用于完成課外作業(yè)的時間進行了抽樣統(tǒng)計調(diào)查，通過某校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校九年級學(xué)綸每天用于完成作業(yè)的時間（滿足30WtW180（分蝕），下圖是將該校九
5、年級學(xué)生完成課外作業(yè)的時間進行整理后分成5組畫出的頻率分布直方圖的一部分，從左到右前4個小組的頻率依次為0.05、0.15、0.20、0.45。請根據(jù)有關(guān)信息解答：（1）第5小組的頻率為并補全頻率分布直方圖。（2）若課外作業(yè)時間在120分鐘以上（含120分鐘）為課業(yè)負擔(dān)過重，這次調(diào)杳屮，該年級課業(yè)負擔(dān)過重的人數(shù)所點百分比為多少？（3）在這項調(diào)查中，你能確定中位數(shù)與眾數(shù)分別落在哪個小組內(nèi)嗎？若能，確定在哪個小級（不必說明理由）（4）請你根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，估計全市84000名九年級學(xué)生中完成課外作業(yè)時間在120分鐘以內(nèi)（不含120分鐘）的學(xué)生人數(shù)為多
6、少？反饋——評價串【大家的知識樹】【反饋檢測題】基礎(chǔ)題培養(yǎng)學(xué)生合作探討、綜合應(yīng)用的能力和學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。培養(yǎng)學(xué)?？偨Y(jié)能力及語言表達能力實施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級學(xué)生白主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對本班部分學(xué)生進行了為期半個刀的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好;B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：(1)木次調(diào)查中，張老師一共調(diào)查了名同學(xué)，其屮C類女生有名，D類男生有名；(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；(3)為了
7、共同進步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生小分別選取一位同學(xué)進行“一幫一''互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.拓展提高題為了解某縣2011年初屮畢業(yè)牛的實驗考查成績等級的分布情況，隨機抽取了該縣若干名學(xué)生的實驗考查成績進行統(tǒng)計分析，并根據(jù)抽取的成績繪制了如下的統(tǒng)計圖表：?等級?A?B?C?D"?~~人數(shù)~i~~60~~~~i~~—~e~~10~"?~百分比_?~30%~~50%~~15%-_?~~請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：⑴木次抽杏的學(xué)生有名；(2)表屮x,y和m所表示的數(shù)分
8、別為：x二,y=二⑶請補全條形統(tǒng)計圖：⑷根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計2011年該縣5400名初小畢業(yè)生實驗考查成績?yōu)镈類的學(xué)生人數(shù).【課后
