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1、“80后”罪犯特點及改造對策淺探“80后”罪犯特點及改造對策淺探監(jiān)獄信息網(wǎng)丁忠民監(jiān)獄是補?會犯罪現(xiàn)彖的風向標和顯示器。據(jù)對某監(jiān)獄近年來收押新投犯情況統(tǒng)計,犯罪低齡化題勢卄?常明顯,貝體表現(xiàn)就是新收押犯人中1980年以后出生的罪犯(以下簡稱“80后”罪犯)呈逐年上升態(tài)勢。“80后”罪犯生長在社會變革頻繁的背景下,其思想觀念和犯罪特點深深打上了時代的印記,具有不同于以往罪犯的一?些特征,可將其稱Z為“新一代罪犯”。這類罪犯的逐步增加,改變了監(jiān)獄押犯的構成,增加了管理教育難度,這是當前監(jiān)管工作面臨的一個新特點。了解和掌握這部分罪犯的構成及思想行為特點
2、,是穩(wěn)定監(jiān)管秩序、提高改造質量亟待研究的一個新課題。一、“80后”罪犯呈逐年上升趨勢本文所稱“80后”罪犯僅指監(jiān)獄收押的1980年以后出生的成年罪犯這-?特定對彖。由于資料收集的局限,統(tǒng)計數(shù)據(jù)小不包括執(zhí)行死刑的罪犯、在看守所服刑的罪犯以及未成年犯。如果算上這兒類,“80后”罪犯比例可能還要高。據(jù)對某監(jiān)獄近5年來收押新投犯情況調查統(tǒng)計,罪犯的年齡構成發(fā)生了非常明顯的變化,具體表現(xiàn)在以下方面:1、犯罪低齡化使得“80后”罪犯呈逐年上升趨勢新收押犯中,1980年后出牛:的罪犯無論是從絕對數(shù)還是從和對數(shù)看,都呈逐年上升態(tài)勢。該監(jiān)獄從2003年至2007
3、年5年間,共收押罪犯4691人,其屮“80后”罪犯有1602人,占總數(shù)的34.15%,超過三分之一。2003年以來每年收押“80后”罪犯占當年收押總數(shù)的比例分別為17.25%、29.22%、41.14%、38.53%和41.75%,上升趨勢非常明顯。如果僅從2005年以來統(tǒng)計,收押“80后”罪犯比例達到40.51%。從絕對數(shù)看,2005年收押“80后”罪犯是2003年的2.45倍。表1:某監(jiān)獄收押罪犯年齡統(tǒng)計71攵守齡19知年以后出生1980年以前出生合計人數(shù)比例(%)人數(shù)比例(%)2003年14817.2571082.758582004年25
4、629.2262070.78876I2005年36241.1451858.878802006年37338.5359561.479682007#46341.7564658.251109合計160234.15308965.8546912、“80后”罪犯的增加使監(jiān)獄押犯年齡構成趨于年輕化“80后”罪犯的人量增加,改變了監(jiān)獄在押罪犯的年齡構成,使得在押罪犯的年齡構成也趨丁-年輕化。據(jù)對上述監(jiān)獄在押罪犯年齡統(tǒng)計,“80后”罪犯占冇相當?shù)谋壤?。截?007年9月,1980年以后出生的罪犯有1250人,占全監(jiān)獄罪犯總數(shù)的30.06%,其中25歲以下的罪犯約占
5、四分之一。3、受犯罪低齡化趨勢和罪犯的流動更替性共同影響,監(jiān)獄關押的罪犯必將呈現(xiàn)出代際更替的特點當前,監(jiān)獄新收押罪犯中“80后”罪犯的逐年增加,就是罪犯代際更替的一個集中反映。也許再過兒年,監(jiān)獄關押的“90后”罪犯會大量增多,這是一個客觀規(guī)律。科學認識某一代或某一類罪犯的特征,對于增強管教T作的主動性和實效性是人有裨益的。二、“80后”罪犯構成及思想行為特點通過對“80后”罪犯的調查統(tǒng)計分析和個別訪談,“80后”罪犯的構成及思想行為特點主要有:1、文化程度總體偏低此次罪犯文化程度調查統(tǒng)計以判決書為準,需要說明的是,有的判決書屮把肄業(yè)作為畢業(yè)對待
6、,因而罪犯的實際文化程度比判決書認定的文化程度要低一?些。據(jù)對上述1602名“80后”罪犯文化程度統(tǒng)計,有兩個明顯特點:一是總體而言,“80后”罪犯文化程度不高,絕人部分是初中以下文化程度。從統(tǒng)計結果來看,初中以下文化程度占88.38%,其中文盲占1.62%,小學文化程度占24.84%,初中文化程度占61.92%。表2:某監(jiān)獄收押1980年后出生罪犯文化程度統(tǒng)計2003年21.355134.468054.051510.141482005年「廠1.38
7、’8724.0釘22060.力
8、50
9、13.812007年I119921.386]R訂刁463
10、合計261.6239824.8499261.9218611.611602如果把“80后”罪犯文化程度的狀況與其所處的時代背景聯(lián)系起來看,就會發(fā)現(xiàn)一個值得深思的現(xiàn)彖,那就是社會發(fā)展到上個世紀八十年代中后期至九十年代(1980年后出生的人接受義務教育的時間段),九年制義務教育的普及還任重道遠。從表2小可以看出,小學以F文化程度的罪犯占“80后”罪犯的四分之一,這是一個不小的比例。由于學校教育的斷檔、補會教育和家庭教育的空檔,使得這部分人的繼續(xù)社會化過程沒有順利進行,認知判斷能力出現(xiàn)偏差,導致不能正確認識真善美和假丑惡,崇尚金錢和暴力,法律意識淡薄,
11、對其所實施的犯罪行為不認為是犯罪,有的認為是“好玩”,“沒多大回事”。不認罪、不服判。二是“80后”罪犯屮的高學丿力現(xiàn)象不容忽視,其中以在校人中專學生