《如何讓作文豐潤起來》論文

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1、如何讓作文豐潤起來作文，一直是語文教學(xué)中難啃的一塊硬骨頭，更是令許多學(xué)生頭疼的一件大事。老師不知道從何下手引導(dǎo)學(xué)生擺脫寫作的困境，學(xué)生坐在課堂上絞盡腦汁寫出來的也只是干巴巴的豆腐塊。怎樣才能讓學(xué)生筆下生花，快樂而流利地寫出文采斐然的文章呢？我想應(yīng)該做到以下以個方面：一、多讀多記，積累索材讀是寫的前提，只有閱讀，才能儲備材料，厚積薄發(fā)，廣種而廣收。俗話說“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生如果沒有大量的課內(nèi)外閱讀積累，沒有一定數(shù)量的美句名篇，那寫作就只能是閉門造車、緣木求魚了。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是一個取之不盡、用之不竭的

2、文學(xué)寶庫。無論是詩歌、散文還是小說、戲劇，無論是古代的還是現(xiàn)代的，無論是文學(xué)讀物還是科普讀物，都可以鼓勵學(xué)生拿來讀，汲取營養(yǎng)，豐富情感，學(xué)習(xí)語言。尤其是名人傳記,拓展知識面，建立材料庫，這樣在寫作時，就以信手拈來，不至于使作文空洞無物。正所謂：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑓?，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下閱讀中的精彩片斷，寫下閱讀中的點滴感悟，評價思考，閱讀文本。俗語說“好記性不如爛筆頭”，寫讀書筆記不僅能增加知識儲備，提高語言表達(dá)能力，更能促進學(xué)生深刻思想、升華認(rèn)識。二、勤于觀察，有感而發(fā)“文學(xué)貴為有感而發(fā)，緣事

3、而發(fā)”，這句話告訴我們一個道理：言為心聲。許多學(xué)生認(rèn)為作文應(yīng)寫有重大意義的事，寫轟轟烈烈、驚天動地的大事，應(yīng)該表現(xiàn)高尚的思想覺悟和獻(xiàn)身精神。但是，生活是平凡的，這類大事不可能天天有，所以“雨中送傘”“扶盲人過路”“老師帶病上課”“同學(xué)舍身救人”就成了大多數(shù)學(xué)生百寫不厭的“萬能”情節(jié)，使作文不僅內(nèi)容陳舊，語言乏味，更是生編亂造，假話連篇。其實文章貴在情真，“情動而辭發(fā)”，只有真實的感情才會寫岀動人的文章。生活不一定是轟轟烈烈的，但一定是豐富多彩，正臺羅丹所說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀兩磉吤刻彀l(fā)生著

4、不可計數(shù)的新鮮事，這些就是我們的寫作素材，但很多學(xué)生對此視而不見，聽而不聞，針對這種現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留意身邊人和事,學(xué)會評價鑒別美丑善惡，盡可能帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，多了解社會，多接觸大自然，并把它對以“日記”形式記錄下來，認(rèn)識生活的千姿百態(tài)，體驗出生活的酸甜苦辣，思考生活的升降浮沉。這樣寫出的作文,必然是感情真摯，血肉豐滿。三、運用技巧，打造亮色古語云：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！背鋵嶏枬M的內(nèi)容還需要精彩的語言潤色，這樣才能使文章?lián)u曳多姿。比如語言可以整散結(jié)合，因為整句語言工整而有力，散句語言舒緩而有變化，整散結(jié)合能讓人感到

5、語言的韻律；可以巧用比喻，因為比喻可使語言生動形象，使抽象的道理具體明確；增加文章的光芒；可以排比造勢，因為排比使文章語言規(guī)整，表達(dá)充分，感情飽滿，氣勢恢弘；可以引用或化用詩句，因為詩句不僅凝練準(zhǔn)確而且意蘊深厚豐富，使文章閃爍出詩意的美；可以運用哲理語言，讓文章獨具個性，充滿思考和理性的光輝。四、開展活動，培養(yǎng)興趣經(jīng)常開展各種與作文有關(guān)的活動，是刺激學(xué)生主動作文的外因。開展作文比賽，讓學(xué)生樹立競爭意識，寫作文，師生同評，能使學(xué)生發(fā)現(xiàn)作文中的弊病，并能在評析作文屮取長補短,提高自身寫作能力?？傊?，作文是一塊難啃的硬骨頭，

6、但只要找準(zhǔn)了方法，一樣可以啃下來，消化掉。當(dāng)然寫作不是一朝一夕的事，它需要堅持不懈，持之以恒。毛澤東曾說過：“今日記一事，明日悟一理，久而成學(xué)?！睂懽餍枰粩嗟胤e累，不斷地練筆，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,過了一段時間，便會發(fā)現(xiàn)作文不再無話可說，無事可寫，而是下筆千言，洋洋灑灑，文思泉涌，汩汩流淌。