學(xué)習(xí)資料共享平臺建設(shè)板塊圖

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1、推薦學(xué)校：項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目類型：所屬一級學(xué)科名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：申報(bào)日期：2013/4/17附件2:江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表南京信息工程大學(xué)（蓋章）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)資源信息共享平臺建設(shè)口重點(diǎn)項(xiàng)目口一般項(xiàng)目□指導(dǎo)項(xiàng)目徐彥明18761603837江蘇省教育廳二0—三年四月設(shè)建臺平享共自7/信源資習(xí)學(xué)4-學(xué)院學(xué)理管濟(jì)經(jīng)z(/(X忖項(xiàng)點(diǎn)二H「7z(x申請人亠號學(xué)所在院系傳業(yè)主持人EE學(xué)理統(tǒng)理管系管息息/信信業(yè)經(jīng)院與0三職申請團(tuán)隊(duì)EES管親km茁總部X--、■=成員指導(dǎo)教師一導(dǎo)師第指敎

2、名姓齡年二導(dǎo)師第指教主要成果一、申請理由(包拈自身具備的知識條件、自己的特長、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等)1、自身具備的知識條件、特長、興;團(tuán)隊(duì)整體以信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2011(2)班學(xué)生為主體，團(tuán)隊(duì)成員具備較強(qiáng)的課外實(shí)踐能力和專業(yè)知識學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)成員多次獲得各種獎項(xiàng),如國家勵志獎學(xué)金、校獎學(xué)金、南京信息工程大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽三等獎，同時積極參加院校各類活動及各項(xiàng)課外社會實(shí)踐活動。經(jīng)過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，各成員都具備相應(yīng)的知識基礎(chǔ)，如統(tǒng)計(jì)學(xué)、C語言、信息組織與檢索、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，通過口學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作

3、維護(hù)，團(tuán)隊(duì)成員熟練掌握FLASH、PHOTOSHOP.SPSS、SQL等常用軟件，可以獨(dú)立進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查分析以及電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)與維護(hù)。團(tuán)隊(duì)成員張文舉同學(xué)曾在學(xué)生會社團(tuán)的創(chuàng)盟、格致青年等部門歷練，參加并組織過多次學(xué)生組織活動，如與揚(yáng)子中學(xué)的“愛心基金增值義賣”活動、愛心家教、創(chuàng)業(yè)調(diào)查以及大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查、老鄉(xiāng)會活動等，參加過各種比賽并多次獲獎，曾擔(dān)任過輔導(dǎo)員助理，T作能力強(qiáng)。進(jìn)行過多次社會實(shí)踐，積累了豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的語言表達(dá)與溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)成員徐彥明同學(xué)曾在學(xué)生會新聞部鍛煉一年，具有較強(qiáng)的新聞稿撰寫

4、與書面表達(dá)能力，擔(dān)任計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心助理，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用以及網(wǎng)站維護(hù)能力，曾在淘寶開店，運(yùn)營與收益良好，具有豐富的電子商務(wù)操作實(shí)踐能力。喜歡嘗試新鮮的事物，敢于接受挑戰(zhàn)；有自己獨(dú)立的思想及見解，善于分析問題并鍥而不舍達(dá)到日的；對喜歡的東西具有很強(qiáng)的探索欲望；對IT及相關(guān)技術(shù)信息很感興趣，特別欽佩馬云、李彥宏、馬化騰這樣的敢于挑戰(zhàn)的IT領(lǐng)袖。喜歡一切美好的事物。團(tuán)隊(duì)成員任雪嬌同學(xué)成績優(yōu)異，具有比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和完善的知識結(jié)構(gòu)，如C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，曾獲國家勵志獎學(xué)金、南京信息工程大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽三等獎。做事沉重冷靜，

5、曾在學(xué)生會積極參與組織齊項(xiàng)活動，如主持過“英語好望角”活動，校園體育文化節(jié)活動，口獲得踢毬子團(tuán)體二等獎，同時富有愛心，參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，獲得“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。注重個人能力培養(yǎng)，在華聯(lián)超市做過促銷，培養(yǎng)個人交際與溝通能力，擔(dān)任過制造業(yè)研究院老師助理，熟悉各種辦公軟件。團(tuán)隊(duì)成員朱瑋同學(xué)擔(dān)任青I■辦秘書長及未來企業(yè)家宣傳部部長等職位。自身具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力，渴望領(lǐng)導(dǎo)與影響別人，工作積極認(rèn)真，富有較強(qiáng)的責(zé)任心，勇于表達(dá)自己的想法，富有創(chuàng)新意識。曾獲“三好學(xué)生”、“每月之星”、“優(yōu)秀干事”等稱號。二、項(xiàng)目方案具體內(nèi)容包扌乩

6、1、項(xiàng)目研究背景（國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究意義、項(xiàng)目已有的基礎(chǔ)，與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績，已具備的條件，尚缺少的條件及方法等）2、項(xiàng)日研究日標(biāo)及主要內(nèi)容3、項(xiàng)日創(chuàng)新特色概述4、項(xiàng)目研究技術(shù)路線5、研究進(jìn)度安排6、項(xiàng)目組成員分工文字其他物品交易二手書籍交易廠J活動信息公布、丿學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)廠J視頻公開課程課稈電子資料平臺職能板塊圖文字三、學(xué)校提供條件（包括項(xiàng)目開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等）學(xué)校1?分重視人學(xué)生創(chuàng)新粘神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極鼓勵學(xué)生屮報(bào)人學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，并積極地調(diào)動教師來指導(dǎo)我們進(jìn)

7、行自主研究性學(xué)習(xí)、參為實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動。學(xué)校教務(wù)處以及學(xué)院認(rèn)真組織，精心謀劃，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，取得了明顯的成效，為創(chuàng)新項(xiàng)目的開展提供了良好的條件。另外學(xué)校及學(xué)院在經(jīng)費(fèi)（按照1:1的比例劃撥配套項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）、學(xué)分和免試研究生等政策上都給予支持。比如，參加各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比賽并取得優(yōu)片成績的同學(xué)可以申請學(xué)分獎勵，并在推薦研究牛時綜合成績排名給予加分，給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎勵等，這些扶持政策調(diào)動了廣大師牛的積極性并確保大學(xué)牛實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)H的順利實(shí)施。此外，學(xué)校圖書資料及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫豐富，給各項(xiàng)項(xiàng)目配備了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師，

8、各類實(shí)驗(yàn)室及基地?zé)o條件向項(xiàng)目組開放，并積極向項(xiàng)目組提供各方面便利條件，這些均為學(xué)牛的實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的順利實(shí)施和圓滿完成提供了切實(shí)的保障。四、預(yù)期成果五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算具體包拾：1、調(diào)研、差旅費(fèi)；2、用于項(xiàng)H研發(fā)的元器件、軟硬件測試、小型硬件購置費(fèi)等；3