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《秦皇島論文：秦皇島中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀對策》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、秦皇島論文:秦皇島市中學(xué)武術(shù)教學(xué)中實(shí)施武德武禮教育的現(xiàn)狀及對策研究【中文摘要】武術(shù)是中華民族的國粹，它以中華民族哲學(xué)思想為指導(dǎo),注重內(nèi)外兼修，追求人與自然和諧統(tǒng)一的崇高境界。武德教育“為武之道，以德為本”是我們中華武術(shù)思想意識方面的武德修養(yǎng)教育，武德教育是武術(shù)在幾千年的實(shí)踐和發(fā)展中，習(xí)武者不斷從優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)和智慧,逐步形成的道德準(zhǔn)則，是中華民族道德的重要組成部分，是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國武術(shù)界歷來就要求習(xí)武者“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德”。在新時(shí)期，特別是隨著構(gòu)建社會主義和諧社會理論的確立,我們在中學(xué)武術(shù)
2、教學(xué)中提倡的武德教育,是把習(xí)武同宏揚(yáng)祖國文化聯(lián)系起來，能夠培養(yǎng)中學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán),建立起新型的社會主義道德觀,形成熱愛祖國、熱愛人民，以國家和集體利益為重的武德教育思想。同時(shí)又能鍛煉勇敢無畏、堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗意志。武術(shù)教學(xué)提倡武徳教育不僅能很好地陶冶學(xué)綸情操,更能有益于社會主義精神文明建設(shè)。然而，武術(shù)在中學(xué)的發(fā)展幾經(jīng)變遷，非但沒有取得一個(gè)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展階段，而且在中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的比重也越來越小，武術(shù)的靈魂——武德武禮這一寶貴精神也得不到很好的弘揚(yáng)。這對于中國武術(shù)來說是很犬的遺憾。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)
3、計(jì)法和???【英文摘要】Wushuisthenationalculturequintessenceofournation,ittakingChinesenationphilosophyasaguide,paypursuitofharmonybetweenhumanandnature?Wushumoralseducation一TaoforWushubasedonmorality一isourideologyoftheChineseWushutraining,itisacodeofethnicsandanimportantpartofthe
4、Chinesemoralityandourvaluablespiritualwealth?Wushucircleshasalwaysrequiredturnout"studyingmannersbeforeskillandstudyingmoralit???【關(guān)鍵詞】秦皇島中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀對策【英文關(guān)鍵詞】QinhuangdaocitymiddleschoolwushuteachingpresentsituationCountermeasure【索購全文】聯(lián)系A(chǔ)Q1：138113721aQ2：139938848【目錄】秦皇島市中學(xué)武術(shù)
5、教學(xué)中實(shí)施武德武禮教育的現(xiàn)狀及對策研究中文摘要4-6英文摘要6-7前言10-121文獻(xiàn)綜述12-141.1武德武禮是武術(shù)內(nèi)在的精神文化內(nèi)核121.2武德武禮教育與精神文明建設(shè)關(guān)系的研究12-131.3對武德武禮教育與學(xué)校體育教學(xué)關(guān)系的研究13-142研究對象與方法14-182.1研究對象142.2研究方法14-162.3研究過程16-183結(jié)果與分析18-403.1秦皇島市中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析18-253.1.1調(diào)查對象的生源地區(qū)分布及性別構(gòu)成的描述性統(tǒng)計(jì)分析18-193.1.2秦皇島市中學(xué)武術(shù)教學(xué)中武徳武禮教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析1
6、9-233.1.3秦皇島市中學(xué)實(shí)施武德武禮教育相關(guān)制約因素的調(diào)查結(jié)果與分析23-253.2秦皇島市中學(xué)武術(shù)教學(xué)中武德武禮教育實(shí)施對策制定的理論依據(jù)25-273.2.1設(shè)計(jì)與建立中學(xué)武術(shù)教學(xué)中實(shí)施武德武禮教育對策指標(biāo)內(nèi)容的依據(jù)25-263.2.2指標(biāo)內(nèi)容的擬定、篩選和優(yōu)化26-273.3秦皇島市中學(xué)武德武禮教育對策各級指標(biāo)的分析研究27-403.3.1秦皇島市中學(xué)武徳武禮教育對策一級指標(biāo)的分析研究27-283.3.2秦皇島市中學(xué)武德武禮教育對策二、三級指標(biāo)的分析研究28-404結(jié)論與建議40-414.1結(jié)論404.2建議40-41參考文
7、獻(xiàn)41-44附錄44-64致謝64
