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《生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的探究摘要：生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校除了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的校園，還耍把生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)和構(gòu)建和諧教育生態(tài)系統(tǒng)緊密地結(jié)合起來，從培養(yǎng)文明意識(shí)、文明行為、文明習(xí)慣著手，追求一種新的和諧的教育思想，塑造學(xué)校文化特色，打造環(huán)境優(yōu)美的校園。關(guān)鍵詞：生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082(2014)03-0155-01一、生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要內(nèi)容1.構(gòu)建和諧校園貫徹人木思想，？堅(jiān)持公平正義，構(gòu)建良好環(huán)境，促進(jìn)校園和諧。以人為本的思想是教育的核心思想，教育的終極任務(wù)就是人的發(fā)展，包括教師的
2、專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的健康成長。必須牢固樹立以人為本的教育思想，心屮時(shí)刻裝看教師和學(xué)生，民主、平等地對(duì)待教師和學(xué)生，關(guān)心、尊重教師和學(xué)生，促進(jìn)校園和諧。公平公正是校園和諧的基石和核心，沒冇公平公正的良好環(huán)境，就不會(huì)有真正的和諧。耍堅(jiān)持公平正義的原則，營造平等友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建民主、尊重、積極向上的育人環(huán)境。2?建立科學(xué)民主、公平公正的運(yùn)行機(jī)制首先以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建科學(xué)民主的學(xué)校管理體系，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，把“以情感人”和“以章束人”有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)建法制、文明、規(guī)范、和諧的校園。其次充分調(diào)動(dòng)一切積極因素參與制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，
3、強(qiáng)化規(guī)章制度的執(zhí)行力，做到在制度面前一視同仁、人人平等、公平公正，讓師生在公平公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)與合作，通過公平競(jìng)爭(zhēng)獲得自身的利益，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。3.打造環(huán)境優(yōu)美的校園首先侶導(dǎo)綠色文化，踐行綠色行為，綠色校園文化是以“綠色”為核心的校園文化體系，把“綠色”理念貫穿于學(xué)校的辦學(xué)、管理、育人等各項(xiàng)工作中。堅(jiān)持綠色辦公，實(shí)行綠色消費(fèi)，開展綠色行動(dòng)。其次加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和綜合治理。要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的工作。保護(hù)口然生態(tài)，加強(qiáng)綠化美化工作。要對(duì)學(xué)校的污水、廢氣、實(shí)驗(yàn)室廢物排放和垃圾處理進(jìn)行綜合治理，加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的校園。建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校，增強(qiáng)節(jié)約意
4、識(shí)。從加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理、完善設(shè)施等方面入手，開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品、廢物回收利用工作,培養(yǎng)文明意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。4?培養(yǎng)生態(tài)文明意識(shí)首先開展生態(tài)文明的學(xué)科教育，將生態(tài)文明教育納入課程體系中，通過專題講座、學(xué)科滲透、主題班會(huì)和豐富多彩的課外活動(dòng)等形式，廣泛開展生態(tài)文明教育，提高生態(tài)文明意識(shí)。其次開展生態(tài)文明專題研究。在教師中開展生態(tài)文明建設(shè)的教研活動(dòng)和課題研究，形成生態(tài)文明建設(shè)的科研成果。將生態(tài)文明建設(shè)納入研究性學(xué)習(xí)中，在學(xué)生中開展環(huán)境保護(hù)、動(dòng)植物保護(hù)、水資源保護(hù)、大氣質(zhì)量保護(hù)等課題研究，動(dòng)員師生廣泛參與。再次加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育如文
5、明行為規(guī)范、團(tuán)結(jié)合作精神、文明禮儀習(xí)慣、集體榮譽(yù)觀念等，通過這些潛移默化的影響，提高文明意識(shí)。5.塑造學(xué)校文化特色生態(tài)文明建設(shè)完全可以成為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，完全可以為許多學(xué)校提供一個(gè)打造學(xué)校辦學(xué)特色的基本方向。生態(tài)文明建設(shè)所包含的內(nèi)容是十分豐富的。如上所述，生態(tài)文明建設(shè)絕不僅僅是人與自然的關(guān)系，更重要的是人與人的關(guān)系，是構(gòu)建和諧校園的主要抓手。廣泛動(dòng)員、全員參與是進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)的重耍特征。只有全員參與才能形成共識(shí)，共同踐行，成為師生共同的精神追求和價(jià)值追求。二、生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的具體措施1.提供生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的政治保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視牛態(tài)文明學(xué)校建設(shè)，把解決生態(tài)問
6、題、進(jìn)行生態(tài)文明教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。樹立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀。把生態(tài)文明教育作為學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)長期重要任務(wù)，把生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)擺在學(xué)校工作中的巫要位置，作為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的巫要理念與指導(dǎo)原則，并結(jié)合實(shí)際，制訂生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃與具體的落實(shí)計(jì)劃。為生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)提供相應(yīng)的政治保障。2?樹立生態(tài)文明理念，構(gòu)建和諧校園生態(tài)文明建設(shè)絕不僅僅是人與自然的關(guān)系，更重要的是人與人的關(guān)系，是構(gòu)建和諧校園的主要抓手。從培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)、文明習(xí)慣、文明行為著手，追求一種新的教育思想的和諧，生態(tài)文明不僅實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，而且實(shí)現(xiàn)人與人的和諧、人與制度的和諧，
7、人與課程的和諧。貫徹以人為本思想，？堅(jiān)持公平正義的原則，營造平等友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建民主尊重、積極向上的育人環(huán)境。樹立生態(tài)文明理念，構(gòu)建和諧校園。3?弘揚(yáng)生態(tài)文化，營造生態(tài)文明氛圍生態(tài)文明是人與自然和諧發(fā)展的一種文化。進(jìn)行生態(tài)教育，樹立生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，進(jìn)行生態(tài)文明理念教育。開展綠色校園文化建設(shè)，將“綠色”理念貫穿于學(xué)校的辦學(xué)、管理、育人等各項(xiàng)工作屮。保護(hù)自然生態(tài)，加強(qiáng)綠化美化工作。加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、功能齊備的校園，營造生態(tài)文明氛圍。4?注重
