終身學(xué)習(xí),享益終身(演講稿)

終身學(xué)習(xí),享益終身(演講稿)

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1、終身學(xué)習(xí),享益終身當我走出大學(xué)校門的時候,我心情頓感輕松,感慨我終于完成學(xué)業(yè),告別學(xué)習(xí)和考試了。然而,當我?guī)е迈r與好奇,來到珠海檢驗檢疫局,我的第一份工作崗位上時,我忽然發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)不但沒有結(jié)束,而僅僅是另一種學(xué)習(xí)的新的開始。這種學(xué)習(xí),就是終身學(xué)習(xí)!我不敢想象,在我的工作生活中如果不堅持學(xué)習(xí),那將會是一種什么狀況。終身學(xué)習(xí)是一種生存需要,是21世紀的生活法則。未來學(xué)家托夫勒有一句名言:明天的文盲不是目不識丁的人而是不會學(xué)習(xí)的人:這一預(yù)言正在變?yōu)楝F(xiàn)實。進入21世紀,人類進入了知識經(jīng)濟新時代,知識更新的速度越來越快

2、,知識倍增的時間越來越短。上世紀60年代,知識倍增時間為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍,人類真正進入了知識爆炸時代!每個人所掌握知識的半衰期正越來越短。當我們走出大學(xué)校門時,百分之六七十的知識就已經(jīng)陳舊過時了。所以,要勝任本職工作,不能啃老本,需要我們堅持自覺學(xué)習(xí),不斷更新知識。在今天這樣一個知識爆炸時代,學(xué)習(xí)能力已成為一個人的核心能力,是事業(yè)是否成功、生活是否幸福的決定性因素。終身學(xué)習(xí)不是一個新名詞,而是中外先哲們的光輝思想的閃耀。荀子說“學(xué)不可以已”,教育家陶行知先生主張巧

3、舌到老、干到老、學(xué)到老、用到老:大哲學(xué)家柏拉圖指出:在個人由出生到臨終的一個歷程中,個人惟有終身不斷的學(xué)習(xí),才有可能成為健全的公民。”中外先哲們的這些思想,在今天這個信息時代、知識經(jīng)濟時代,更加顯示出其真理的光芒。終身學(xué)習(xí)的理念,已成為當今世界各國的普遍共識,已經(jīng)成為一個民族、一個國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略理念。聯(lián)合國教科文組織在《終身教育的展望》一文中指出r學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是人從生到死連續(xù)不斷的過程美國早在1976年就通過了《終身學(xué)習(xí)法》,日本在1990年頒布了《終身學(xué)習(xí)振興法》,韓國在1999年頒布了《終生教育法》,歐

4、盟2000年發(fā)表了《2000年終身學(xué)習(xí)使命備忘錄》,他們都把終身學(xué)習(xí)作為國家經(jīng)濟社會發(fā)展的頭等大事,作為一種保持和贏得競爭力的國家戰(zhàn)略。中國共產(chǎn)黨人,特別是以毛澤東為代表的老一輩革命家更是躬身踐行終身學(xué)習(xí)理念的典范。毛澤東為了搞好外交,他堅持學(xué)英語;為了搞經(jīng)濟建設(shè),他研究土壤學(xué)知識。他在患白內(nèi)障雙目失明的情況下,還找工作人員給他念書。小平同志作為改革開放的總設(shè)計師,他領(lǐng)導(dǎo)我們開創(chuàng)了中國特色社會主義新路,在他八十高齡以后創(chuàng)造了鄧小平理論。黨的十七大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,黨的十八大進一步提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新

5、型”政黨,堅持科學(xué)發(fā)展觀,這些都包含著終身學(xué)習(xí)的理念。以人為本,就是要關(guān)心人、教育人、提高人、成就人,實現(xiàn)人的全面可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮人的主動性和創(chuàng)造性。身為檢驗檢疫崗位的一員,為建設(shè)強局目標的實現(xiàn),迫切需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。新世紀新階段,檢驗檢疫行政執(zhí)法,需要的知識和技術(shù)日益密集,使知識成為履職能力的主導(dǎo)因素。如果我們忽視繼續(xù)學(xué)習(xí)、不堅持終身學(xué)習(xí),就無法提高履職能力,就沒有創(chuàng)新的源頭活水,就會被社會所忽視,被歷史所淘汰。學(xué)習(xí),使我們工作得心應(yīng)手;學(xué)習(xí),使我們睿智豁達;學(xué)習(xí),使我們身體健康;學(xué)習(xí),使我們生活幸福。學(xué)習(xí)

6、,是我們生活的需要;學(xué)習(xí),是我們永葆生命活力的法寶。讓我們一起將學(xué)習(xí)變成一種生活的習(xí)慣,從理論中學(xué)習(xí)思想,從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從書本中學(xué)習(xí)知識,從同行中學(xué)習(xí)長處,從長者中學(xué)習(xí)智慧,從孩子中學(xué)習(xí)真誠!享受學(xué)習(xí)的樂趣,吸取學(xué)習(xí)的營養(yǎng),收獲學(xué)習(xí)的果實,用終身學(xué)習(xí)的信念締造共同學(xué)習(xí)的集體,乘風(fēng)破浪,開創(chuàng)我們更加美好的明天!

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