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《4 物態(tài)變化中的能量交換》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、9.4物態(tài)變換中的能量交換一、單選題（本大題共5小題，共20.0分）1.下列說法正確的是( )A.晶體熔化過程中要吸收熱量，但分子的平均動能不變B.液體中懸浮微粒的布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則熱運(yùn)動C.一定量的理想氣體，在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中，內(nèi)能一定不變D.做加速運(yùn)動的物體，由于速度越來越大，因此物體分子的平均動能越來越大2.一定質(zhì)量的0℃的冰，在它全部熔化成水的過程中( )A.分子平均動能略有增加B.分子平均動能不變，但分子勢能和內(nèi)能均增大C.總質(zhì)量和總內(nèi)能均保持恒定，不發(fā)生改變D.分子勢能減少，分子平均動能不變，內(nèi)能減少3.1克水(
2、1cm3)沸騰變?yōu)橥瑴囟鹊乃羝?體積為1676cm3)的過程中( )A.內(nèi)能不發(fā)生變化B.對外做功的大小等于整個過程中所吸收的熱量C.內(nèi)能增加，增加的內(nèi)能等于整個過程中吸收的熱量D.增加的內(nèi)能和對外做的功之和等于整個過程中所吸收的熱量4.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是( )物質(zhì)c/[J?(kg℃)?1]物質(zhì)c/[J?(kg℃)?1]水銀0.14×103沙石0.92×103純水4.2×103冰2.1×103A.制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小B.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性C.由于水比沙
3、石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好5.對下列圖中物理現(xiàn)象的描述，正確的一項是( )A.霧的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量B.露的形成是熔化現(xiàn)象，放出熱量第3頁，共3頁C.霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量D.雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量二、填空題（本大題共4小題，共16.0分）1.乘公交車上學(xué)的小明發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的______，冬天，小水珠附著在玻璃的______。(選填“內(nèi)表面”或“外表面”)，
4、2.(1)如圖是萘晶體的熔化曲線，由圖可知，萘的熔點(diǎn)是______，熔化時間為______．(2)若已知萘的質(zhì)量為m，固態(tài)時比熱容為c1，液態(tài)時比熱容為c2，熔化熱為λ，試計算在0～τ1、τ1～τ2和τ2～τ3這三個時間間隔中吸收的熱量分別為______、______、______．3.如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了______．4.文登天沐溫泉利用地?zé)崴┓块g洗浴用水，請計算質(zhì)量為100kg的地?zé)崴瑴囟葟?/p>
5、70℃降低到50℃，放出的熱量是______J.這是通過______方式改變了水的內(nèi)能．三、計算題（本大題共2小題，共20.0分）5.冬季在菜窖里放上幾桶水，可以使窖內(nèi)的溫度不致下降得很多，防止把菜凍壞.這是什么道理？如果在窖里放入m=200kg，t1=10℃的水，試計算這些水結(jié)成0℃的冰時放出的熱量相當(dāng)于燃燒多少千克干木柴所釋放出的熱量？(木柴的燃燒值約為k=1.26×104kJ/kg，冰的熔化熱取λ=3.35×105J/kg)6.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間
6、和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．(1)根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．(2)要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給______加熱更長的時間，這說明______第3頁，共3頁的吸熱能力強(qiáng)些．(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃)，則乙的比熱容多少？第3頁，共3頁
