C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——貪吃蛇源程序

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1、C語言課程設(shè)計(jì)（小游戲貪吃蛇的程序設(shè)計(jì)報(bào)告）設(shè)計(jì)人：班級(jí)：201年月號(hào)目錄一：概述1：研究背景及意義2：設(shè)計(jì)的任務(wù)與需要知識(shí)點(diǎn)3：具體完成設(shè)計(jì)內(nèi)容二：需求分析1:功能需求2:操作方法三:總體設(shè)計(jì)1:模塊劃分2:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四:詳細(xì)設(shè)計(jì)1:主空摸塊設(shè)計(jì)2:繪制游戲界面3:游戲的具體過程4:游戲的結(jié)束處理5:顯示排行榜信息模塊五:程序的調(diào)試與測試1:動(dòng)畫與音樂同步2:蛇的運(yùn)行3:終止程序六:結(jié)論七::結(jié)束語八:程序清單九:參考文獻(xiàn)一．概述本課程設(shè)計(jì)以軟件工程方法為指導(dǎo)，采用了結(jié)構(gòu)化，模塊化的程序設(shè)計(jì)方法，以C語言技術(shù)為基礎(chǔ)，使用TurboC++3.0

2、為主要開發(fā)工具，對(duì)貪吃蛇游戲進(jìn)行了需求分析，總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，最終完成系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與測試。1.1研究的背景及意義隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活的節(jié)奏日益加快，越來越多的人加入了全球化的世界。人們不再拘泥與一小塊天地，加班，出差成了現(xiàn)代人不可避免的公務(wù)。而此時(shí)一款可以隨時(shí)隨地娛樂的游戲成為了人們的需要。此次課程設(shè)計(jì)完成的貪吃蛇小游戲，正是為了滿足上述需求而設(shè)計(jì)出來的。貪吃蛇游戲雖小，卻設(shè)計(jì)諸多的知識(shí)點(diǎn)。通過開發(fā)貪吃蛇游戲系統(tǒng)，可使讀者初步了解使用軟件工程的和那個(gè)發(fā)，技術(shù)和工具開發(fā)軟件的過程，進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)化，模塊化的程序設(shè)計(jì)方法和步驟，進(jìn)一步掌握總體數(shù)據(jù)

3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，模塊劃分方法，掌握局部變量，全局變量，結(jié)構(gòu)體，共用體，數(shù)組，指針，文件等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的使用方法，掌握?qǐng)D形，聲音，隨機(jī)數(shù)等多種庫函數(shù)的使用方法，學(xué)習(xí)動(dòng)畫，音樂，窗口，菜單，鍵盤等多項(xiàng)編程技術(shù)，進(jìn)一步學(xué)會(huì)軟件調(diào)試，測試，組裝等軟件測試方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和將來實(shí)際軟件開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.2設(shè)計(jì)的任務(wù)和需要的知識(shí)點(diǎn)1.2.1課程設(shè)計(jì)主要完成的任務(wù)1).通過編寫“貪吃蛇游戲”程序，掌握結(jié)構(gòu)化，模塊塊化程序設(shè)計(jì)的思想，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。2)有同步播放動(dòng)畫，聲音效果。3)設(shè)計(jì)好數(shù)組元素與蛇，食物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。4)隨機(jī)產(chǎn)生食物。5)有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，

4、排行榜，分?jǐn)?shù)存儲(chǔ)等功能。通過此次課程設(shè)計(jì)，希望使讀者能更深入的理解和掌握課程教學(xué)中的基本概念，培養(yǎng)讀者應(yīng)用基本技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，從而進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。1.2.2需要掌握和運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)1.2.3本次課程設(shè)計(jì)需要掌握和運(yùn)用如下的知識(shí)點(diǎn)：1)數(shù)組的應(yīng)用。2)全局變量的使用。3)按鍵處理。4）結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用。5）圖形，音樂和動(dòng)畫的有關(guān)知識(shí)。6）隨即函數(shù)的使用。7）文件的基本出操作。8)結(jié)構(gòu)化，模塊化的設(shè)計(jì)方法。1.3具體完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容在本次課程設(shè)計(jì)中需要完成的任務(wù)有：包含命令，全局變量的定義和宏定義，函數(shù)聲明等（50行），主控模塊（

5、MAIN函數(shù)，14行），動(dòng)畫，音樂播放模塊（DRAWSNOW函數(shù)，33行），畫出游戲開始界面模塊，具體游戲過程模塊，游戲結(jié)束處理模塊。開發(fā)中工作量約為215行源代碼。二.需求分析貪吃蛇游戲是個(gè)簡單的小游戲，能讓游戲者的身心得到娛樂，從而能夠更好地投入到學(xué)習(xí)或工作當(dāng)中。雖然現(xiàn)在市面上出來這各種各樣的游戲版本，可是貪吃蛇這類的小游戲其市場還是相當(dāng)大的，因?yàn)樗娣ê唵我仔?，不論是手機(jī)，還是小游戲機(jī)，都能很順利的運(yùn)行。對(duì)于在外忙碌的人，不可能花費(fèi)大量時(shí)間在娛樂上，大型游戲是行不通的，這樣的小游戲剛好迎合了他們的需求。2.1功能的需求要開發(fā)貪吃蛇游戲程序，

6、首先要分析改程序應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些功能。對(duì)貪吃蛇游戲程序的功能需求可描述如下：程序運(yùn)行后顯示動(dòng)畫，音樂，按ESC鍵退出游戲界面后，左邊有一個(gè)矩形區(qū)，外游戲區(qū)域，在矩形區(qū)中有食物和貪食蛇，上方有統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及關(guān)數(shù)顯示區(qū)域。蛇在封閉圍墻利用綠色矩形表示，圍墻里隨機(jī)的出現(xiàn)一個(gè)食物，通過按鍵盤四個(gè)光標(biāo)鍵控制蛇向上，下，左右四個(gè)方向移動(dòng)，蛇頭撞到食物，則食物被吃掉，蛇身體長一節(jié)，接著又出現(xiàn)食物，等待蛇來吃。食物用一個(gè)點(diǎn)表示，并且每次食物的位置都是隨機(jī)出現(xiàn)的。游戲中要使貪吃蛇盡可能的長，但是不能使貪吃蛇撞到四周的墻壁，而且蛇的身體不能撞到一起，否則游戲結(jié)束。游戲中每吃掉

7、一個(gè)食物要有積分，隨著分?jǐn)?shù)的增加可進(jìn)入下一關(guān)，即使速度會(huì)加快。游戲結(jié)束時(shí)，如果分?jǐn)?shù)進(jìn)入前5名則重新排榜并存儲(chǔ)。顯示排行榜。由于有關(guān)貪吃蛇和食物的數(shù)據(jù)較多，而且關(guān)系密切，貪吃蛇及食物都是定義結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型，這樣定義便于操作與處理。2.2操作方法2.2.1.進(jìn)入游戲2.2.2.游戲界面2.2.3.游戲操作2.2.4.游戲結(jié)束三總體設(shè)計(jì)確定貪吃蛇游戲體系結(jié)構(gòu)，給出總體模塊結(jié)構(gòu)圖，確定程序的主要函數(shù)及之間的調(diào)用關(guān)系，同時(shí)設(shè)計(jì)蛇與游戲者等的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。3.1模塊劃分本程序采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，按照自頂向下，逐步細(xì)化的方法對(duì)要解決的問題進(jìn)行逐層分解。首先畫

8、出頂層模塊，即主控模塊，之完成對(duì)下層模塊的調(diào)用功能，即調(diào)用其他的功能模塊；接著，按需求分析中的功能需求設(shè)計(jì)第一層模塊，有音樂動(dòng)畫，圖形驅(qū)