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《江蘇省2019高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題(含答案):結(jié)合實(shí)踐 善于創(chuàng)新_駕馭聚合思維_思維聚合的方法_練習(xí)(1)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、江蘇省2019屆高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題思維聚合的方法課后練習(xí)(1)1、某農(nóng)場運(yùn)用生物技術(shù),把雜草、生活垃圾變成有機(jī)肥料,施放到農(nóng)田,用來生產(chǎn)糧食、蔬菜;糧食、蔬菜的一部分用來養(yǎng)豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料;再把牛糞與雜草混合制成高效農(nóng)肥,經(jīng)處理后回施到水田,成了養(yǎng)魚的餌料。在這一良性生態(tài)循環(huán)的農(nóng)場里沒有廢物排放,避免了環(huán)境污染,土地又能夠重復(fù)耕種,解決了土地貧瘠的問題。(1)材料中良性生態(tài)循環(huán)農(nóng)場的建立運(yùn)用的思維方法是( )A、直覺B、想象C、靈感D、聚合思維(2)材料如何體現(xiàn)了這一思維方法的特征?2、對于聚合思維,下列說法正確的是( )①是
2、從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)向四面八方想,是擴(kuò)散、輻射 ②是從四面八方向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)想,是收斂、集中 ③揭示共同點(diǎn),把握規(guī)律性,以尋求解決問題的最優(yōu)方案?、苣康氖墙沂静煌挛镏g的聯(lián)系,把握事物的整體發(fā)展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、某地干旱少雨,農(nóng)田灌溉的水源得不到解決。這里的地底下在開礦,礦井積水沒處排放。地上的農(nóng)田受旱,地下的礦井受淹。后來,一位工程師將這兩個(gè)難題聯(lián)系起來考慮,設(shè)計(jì)了一種提水灌溉機(jī)械,將礦井里的水抽上來灌溉農(nóng)田,一舉解決了兩個(gè)難題。材料體現(xiàn)了________特征( )①聚合思維過程的嚴(yán)謹(jǐn)性?、趧?chuàng)新思路的多向性 ③聚合思維思路的
3、歸一性?、芩季S過程的邏輯性A、①②③B、②④C、③④D、①②④4、一家企業(yè),把溫室技術(shù)、排煙技術(shù)、建筑技術(shù)等多種技術(shù)聚合起來,江蘇省2019屆高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題建成新式發(fā)電廠——?dú)饬靼l(fā)電廠。這種創(chuàng)新運(yùn)用了( )A、功能綜合方法B、歸納推理方法C、演繹推理方法D、頭腦風(fēng)暴法5、下列關(guān)于聚合思維的認(rèn)識(shí)中正確的有( )①聚合思維是從四面八方向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)想②聚合思維要大膽設(shè)想③聚合思維從出發(fā)點(diǎn)向四面八方想,向新奇、獨(dú)特之處想④聚合思維是收斂、集中A、①②B、③④C、①④D、②③6、為揭示不同事物之間的聯(lián)系,把握事物的整體發(fā)展,就需要運(yùn)用( )A、發(fā)
4、散思維B、聚合思維C、思維創(chuàng)新D、推理7、在思維創(chuàng)新的過程中,人們運(yùn)用歸納推理的方法常??梢? )A、完全認(rèn)識(shí)事物存在的狀況B、從事物的特殊性中概括出事物的普遍性C、從事物的共性中尋找事物的個(gè)性D、獲得正確的思維方法8、聚合思維的創(chuàng)新離不開( )①邏輯方法?、谵q證思維方法 ③歸納概括方法?、苎堇[推理方法A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④9、發(fā)散思維與聚合思維是認(rèn)識(shí)對象的共性與個(gè)性的關(guān)系在思維活動(dòng)中的體現(xiàn)。結(jié)合該結(jié)論簡要回答:在思維過程中應(yīng)注意什么問題?10、一段時(shí)間以來,某商場經(jīng)常發(fā)生商品被盜事件,經(jīng)理采取了很多措施,如安裝攝像鏡頭、增
5、加保安人員等,江蘇省2019屆高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷和抓住小偷,但效果不明顯。經(jīng)理向顧問求教,顧問說:“花錢雇傭兩個(gè)小偷,讓他們到商場里偷東西,偷到東西歸他們所有?!苯?jīng)理大為驚訝,顧問接著說:“小偷被職工抓到后,送到保衛(wèi)部,然后偷偷放掉,商場多次看到小偷被抓,不但警惕性會(huì)增加,而且識(shí)別和抓住小偷的本領(lǐng)也會(huì)提高,今后不管技術(shù)多么高明的小偷也難以下手了,當(dāng)然,這事兒事先不能讓職工知道。”經(jīng)理將信將疑地按照顧問的意見做了,果然見效。請問:(1)經(jīng)理與顧問考慮問題的目標(biāo)是否一樣?誰的目標(biāo)更準(zhǔn)確?(2)這給我們什么啟示?參考答案:1、答案:(
6、1)D(2)①材料中運(yùn)用邏輯思維方法對建立良性生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行聚合思維,體現(xiàn)了聚合思維的過程具有嚴(yán)謹(jǐn)性特征。②材料中的思維活動(dòng)都圍繞著建立良性生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)這一目標(biāo)來進(jìn)行,體現(xiàn)了聚合思維的思路具有歸一性特征。③運(yùn)用生物技術(shù)建立良性生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),解決了環(huán)境污染和土地貧瘠的問題,在實(shí)踐中具有可行性,體現(xiàn)了聚合思維的結(jié)論具有可論證性特征。解析:本題考查聚合思維的特征,屬于體現(xiàn)型試題,要求結(jié)合材料分析聚合思維的特征。回答本題時(shí),首先要梳理回顧聚合思維的特征是什么,然后分析材料,做到材料與原理相結(jié)合即可。2、答案:B解析:此題要求從不同角度理解聚合思維。特別要
7、與發(fā)散思維相比較理解聚合思維。①是發(fā)散思維在思維方向上的特點(diǎn)。3、答案:A解析:工程師的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了思維過程中綜合運(yùn)用知識(shí),江蘇省2019屆高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題尋找最優(yōu)方案的嚴(yán)謹(jǐn)性;體現(xiàn)了圍繞地下水災(zāi)、地上旱災(zāi)這一中心問題去尋找最優(yōu)解決方案的歸一性要求。因而A正確。4、答案:A5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:事物既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,這是發(fā)散思維與聚合思維的客觀基礎(chǔ)。我們不能只看到事物之間的差別,而看不到事物之間的聯(lián)系,也不能只看到事物之間的聯(lián)系,而看不到事物之間的差別。10、答案:(1)圍繞“商品被偷”的問題,經(jīng)理和顧問提
8、出了兩種不同的處理意見。經(jīng)理的意見看起來很有道理,多雇傭保安、安裝攝像鏡頭對預(yù)防小偷確實(shí)可以起到一定的作用,但顧問的意見顯