【解析版】2019高中語文：第四單元測試（2）（新人教必修5）

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1、2019年高考語文必修五第四單元測試一、基礎(chǔ)知識（8分,每小題2分）1.下列各組詞語中加粗的字讀音完全相同的一組是（）A.勁敵靚妝痙攣不脛而走曲徑通幽B.和面迷惑霍亂豁然開朗禍起蕭墻C.峭拔譏誚撬動翹首以待七竅生煙D.孝悌涕泣剔除醍醐灌頂風(fēng)流倜儻2.下列各句中加粗的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.中國的建筑體系是在世界各民族數(shù)千年文化史中一個無與倫比的建筑體系.B.南昌一生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加了人工色素和黏稠劑,卻大做廣告“保證不添加人工色素”,這簡直是掩耳盜鈴.C.對應(yīng)和序列,這兩大原理已經(jīng)深深滲透進全部數(shù)學(xué)———不只是數(shù)學(xué),實

2、際是精密思想的全部領(lǐng)域———之中,交錯地編織在我們數(shù)系的錦衣玉食之上.D.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個體系,或是大同小異,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系.3.下列各句,沒有語病的一項是（）A.如同語言和文學(xué)一樣,為了同樣的需要,為了表達同樣的情感,乃至為了解決同樣的問題,不同的民族,在不同的時代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的.B.雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的———比蜜蜂更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧.C.2019年高考語文本品主要有效成

3、分為茶多酚具有提高細胞抗氧化能力及抗凝血功能的一種自由基清除劑.D.這個結(jié)論即使很有依據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造、相互適應(yīng),因而難以令人滿意.4.下列句子的排列正確的一項是（）①例如熱河普陀拉的一個窗子,就與無數(shù)文藝復(fù)興時代窗子的“內(nèi)容”完全相同,但是各用不同的“詞匯”和“文法”,用自己的形式把這樣一句“話”說出來了.②在這里,我打算提出一個各民族的建筑之間的“可譯性”的問題.③又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計的圓亭子,雖然大小不同,基本上是同一體裁的“文章”.又如羅馬的凱旋門與

4、北京的琉璃牌樓,巴黎的一些紀(jì)念柱與我們的華表,都是同一性質(zhì),同樣處理的市容點綴.④如同語言和文學(xué)一樣,為了同樣的需要,為了解決同樣的問題,乃至為了表達同樣的情感,不同的民族,在不同的時代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的.⑤這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法,建筑出來各種各類的建筑物,如同不同的民族使用不同的文字所寫出來的文學(xué)作品和通俗文章一樣.⑥簡單的如臺基、欄桿、臺階等等,所要解決的問題基本上是相同的,但許多民族創(chuàng)造了許多形式不同的臺基、欄桿和臺階.A.⑥③④①②⑤B.②④⑥①③⑤C.③④①②⑤⑥D(zhuǎn).②①

5、③⑤⑥④二、課內(nèi)閱讀（24分,每小題3分）2019年高考語文（一）這一切特點都有一定的風(fēng)格和手法,為匠師們所遵守,為人民所承認,我們可以叫它做中國建筑的“文法”.建筑和語言文字一樣,一個民族總是創(chuàng)造出他們世世代代所喜愛,因而沿用的慣例,成了法式.在西方,希臘、羅馬體系創(chuàng)造了它們的“五種典范”,成為它們建筑的方式.……這種“文法”有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn).也如同做文章一樣,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說,等等.建筑的“文章”也可因

6、不同的命題,有“大文章”或“小品”.大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓.文字上有一面橫額,一副對子,純粹作點綴裝飾用的.建筑也有類似的東西,如在路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等.它們之所以都是中國建筑,具有共同的中國建筑的特性和特色,就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”,遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的.運用這“文法”的規(guī)則,為了不同的需要,可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形,表達極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型.這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來,它們

7、是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來的,經(jīng)過千百年的考驗,而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例.它是智慧的結(jié)晶,是勞動和創(chuàng)造成果的總結(jié).它不是一人一時的創(chuàng)作,它是整個民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物.———《中國建筑的特征》5.中國建筑的“文法”是什么？請用一個單句表述出來.2019年高考語文6.“中國建筑的‘詞匯’”,其中的“詞匯”是什么意思？7.在行文過程中談“詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說”“大文章”“小品”,運用了什么說明方法？起了什么作用？（二）不管怎么說,這些東西還是存在.野地里一只獨行

8、的螞蟻,不能設(shè)想它頭腦里想著很多.當(dāng)然,就那么幾個神經(jīng)元,讓幾根纖維串在一塊兒,想來連有什么頭腦也談不上,更不會有什么思想了.它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已.四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上的一頭死蛾,看起來就有點意思了.它們這兒觸觸,那兒推推,