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《2.黃山奇石 集體備課結(jié)果》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部備課文檔(三號(hào))主備人:葉瀟怡(集體備課)備課日期:8月6日上課日期:月日課題黃山奇石教學(xué)內(nèi)容P7-10課時(shí)安排第課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí):1.學(xué)習(xí)本課生字詞,理解詞語的意思,會(huì)寫“尤、其區(qū)、巨”等六個(gè)生字。2.正確流利地朗讀課文,初步了解黃山奇石。第二課時(shí):1.鞏固生字詞,會(huì)寫“它、安塊、站”等四個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.提高觀察和想象能力,體會(huì)黃山山石的奇妙,激發(fā)對(duì)祖國壯麗河山的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本課生字詞,會(huì)寫“尤、其”等八個(gè)字。難點(diǎn):提高觀察和想象能力,體會(huì)黃山山石的奇妙
2、,激發(fā)對(duì)祖國壯麗河山的熱愛之情。教具學(xué)具相關(guān)課件、生字卡片教學(xué)過程(板書設(shè)計(jì))第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入(3’2’30”)1.師:中國有三山五岳,風(fēng)景秀麗,非常有名。其中三山是雁蕩山、廬山還有黃山。相信離我們最近的雁蕩山很多小朋友跟著爸爸媽媽去過了,你們覺得那邊怎么樣呢?師:跟雁蕩山其名的黃山相信也不會(huì)讓你們失望,今天,老師帶著你們?nèi)タ匆豢袋S山奇特的地方,一起看一看吧!1.師:今天老師要帶你們?nèi)S山(板書:黃山)你們知道黃山在哪里嗎?生:在安徽省的南部。師:你怎么知道的?生:我是從第一段知道的。師:那請(qǐng)你們讀一讀第一段,它除了告訴我們黃山的地點(diǎn),還告訴了我們哪
3、些信息?生1:它是聞名中外的風(fēng)景區(qū)。師:誰能說說聞名是什么意思?(點(diǎn)紅聞名)生:著名,有名師:無論是在中國,還是在外國,它都有著非常大的名氣,這就是聞名中外。它還有很多的近義詞,我們一起來看看。拓展聞名中外的近義詞,出示PPT遠(yuǎn)近聞名舉世聞名名滿天下遠(yuǎn)近馳名生齊讀并積累。生2:那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。課件出示黃山的圖片。【設(shè)計(jì)意圖:通過圖片吸引孩子的興趣,而不是泛泛而談】教學(xué)過程(板書設(shè)計(jì))1.師:那今天我們就去看看這些有趣的奇石。黃山在我國的安徽省,是著名的風(fēng)景名勝區(qū),那里風(fēng)光秀麗,景色神奇,最著名的就是黃山四絕:奇松、怪石、云海、
4、溫泉。而今天我們就要見識(shí)一下黃山的奇石,《黃山奇石》(板書:奇石課題)2.師:誰來讀讀課題,指生讀。師:你覺的“奇”是什么意思?生:很少見,很特別。師:帶著你們隊(duì)“奇”的理解,一起讀一讀題目吧!二、初讀課文,初步感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)生字詞(6’24’)1.師:請(qǐng)孩子們打開課文第七頁讀一讀,讀的時(shí)候注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,想一想課文講了哪些奇特的石頭,請(qǐng)用橫線畫出來。課文又具體介紹了哪些石頭,請(qǐng)?jiān)谂赃叴騻€(gè)“☆”。生自由讀。字詞學(xué)習(xí)出示詞語尤其安徽陡峭胳膊手臂脖子啼叫著名彈琴形狀地區(qū)仙女地盤山峰巨大當(dāng)然(1)自由讀指生讀、開火車、男女生分讀(強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)“胳膊”輕聲
5、,“山峰”后鼻音)(2)學(xué)習(xí)并理解個(gè)別詞語a師:你們都讀的很準(zhǔn)確,接下來老師就要考考你們了,誰能給“尤其”換一個(gè)說法?生:十分,特別師:你的小腦瓜子轉(zhuǎn)得真快啊!是啊,“尤其”是表示強(qiáng)調(diào),黃山中有趣的東西很多,其中最有趣的是奇石,那么你能用“尤其”說一句話嗎?生:我喜歡吃水果,尤其是蘋果。b(點(diǎn)紅胳膊)看看誰的小眼睛最亮?生:它們都是月字旁,而且都是左右結(jié)構(gòu)。師:再用你們的小眼睛看看,還有哪些字也是月字旁?生:臂,脖師:你真會(huì)發(fā)現(xiàn)!老師告訴你們一個(gè)秘密,和月字旁有關(guān)的字大多都是和我們的身體部位有關(guān)系,你們還知道哪些和我們身體有關(guān)月字旁的字嗎?生:肚,肥,胸
6、,腦……師:你們知道的真多呀!c師:接下去,老師可要加大難度了,注意力集中啦!出示PPT:區(qū)巨盤盆狀壯師:誰能把它們分清楚?指名生讀讀音已經(jīng)區(qū)分好了,那你們能區(qū)分字形嗎?生:區(qū)和巨里面的部分不一樣生:盆和盤上面的部分不一樣生:狀和壯右邊的部分不一樣師:是的,盆和盤它們有一個(gè)共同的偏旁,皿字底;狀和壯它們有一個(gè)共同的部位(可提示狀的偏旁是犬字旁,壯的偏旁是士字旁)指導(dǎo)書寫區(qū)和巨我們不僅要會(huì)區(qū)分,還要會(huì)寫,現(xiàn)在就讓我們把區(qū)和巨請(qǐng)到田字格中。書寫時(shí)間師范寫,生書空。(1)學(xué)完了字詞,讓我們?cè)儆H切地叫一叫它們。生齊讀三、初步體會(huì)黃山奇石的奇(8’)1.師:黃山景
7、色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了,那課文介紹了哪些石頭?生:介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴等石頭。(引導(dǎo)學(xué)生說完整的一句話)師:你們覺得這些石頭的名字取得怎么樣?生:非常有趣,很有意思,連神仙都來了師:我們一起把這些有趣的石名再讀一讀吧!師:課文具體詳細(xì)介紹了哪些石頭呢?生:課文具體詳細(xì)介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路和金雞叫天都。出示圖片師:這就是黃山的奇石,你瞧,這像什么?生:球,蘋果,桃子……師:你一下子就發(fā)現(xiàn)了這塊石頭的名字,它就是文中所說的仙桃石。文中是怎么寫它的奇呢?生:它好像從天上飛下來的一個(gè)
8、大桃子。師:天上來的呀,多神奇??!那你能讀出它的“奇”嗎?指名讀,齊讀師:在你們