三上習(xí)作5:動(dòng)物名片(1)

三上習(xí)作5:動(dòng)物名片(1)

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1、標(biāo)準(zhǔn)文案《小學(xué)生作文學(xué)程》三年級上冊5.動(dòng)物名片習(xí)作導(dǎo)航習(xí)作要求我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,對于動(dòng)物我們一點(diǎn)也不陌生,今天我們來學(xué)習(xí)介紹我們喜歡的動(dòng)物。同學(xué)們對動(dòng)物一定很感興趣。請選取一種你喜歡的動(dòng)物,為它設(shè)計(jì)一張名片。如果你對這種動(dòng)物還不十分了解,可以查查資料。希望你設(shè)計(jì)的名片與眾不同,別人讀了,能對這種動(dòng)物有所了解。把你設(shè)計(jì)的名片連同圖片一起貼在習(xí)作薄上,讓老師看一看。建議在班里舉行一次“動(dòng)物名片設(shè)計(jì)大賽”。(蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第五單元)這是一篇“寫動(dòng)物名片”的習(xí)作。我們在一到三年級的學(xué)習(xí)過程中曾學(xué)習(xí)不少這樣的課文。如:《蠶姑娘》、《蝸牛的獎(jiǎng)杯》等,我們知道學(xué)習(xí)

2、這樣的文章應(yīng)當(dāng)了解動(dòng)物的特征、習(xí)性、以及動(dòng)物的性格等。本次習(xí)作,我們要學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)就是將我們所喜歡的動(dòng)物以名片的形式寫出來。我來審題問答引導(dǎo)1.在以往的學(xué)習(xí)中,我們曾學(xué)過不少寫動(dòng)物的文章,有寫鳥類的、有寫蟲魚的、有野獸的、有寫貓狗等家畜的、也有寫爬蟲的。其中,你最喜歡讀的是哪些文章呢?你是怎樣學(xué)習(xí)的?你了解作者是從哪方面介紹的嗎?關(guān)于他的文章你讀過多少?如果選擇你最喜歡的動(dòng)物,你打算從哪些方面來介紹它?_____________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________大全標(biāo)準(zhǔn)文案2.這篇文章作者作者寫的是什么?他是從哪方面寫的的,寫出了動(dòng)物的那些特點(diǎn),作者在文中有那些沒有介紹呢?要是你、你打算從哪些方面介紹呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________3.如果讓你來寫,你能向作者一樣寫出動(dòng)物的特點(diǎn)來嗎?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老師留言通過剛才的問

5、答引導(dǎo),你一定能熟練地了解寫動(dòng)物名片的有關(guān)知識,能較好地以第一人稱來介紹動(dòng)物吧。要想寫好一篇“動(dòng)物名片”的文章。首先得選好要介紹的動(dòng)物,這動(dòng)物可以是你熟悉的,也可以是你不熟悉的。關(guān)鍵是你能通過查閱各種資料對這個(gè)動(dòng)物有足夠的了解,然后根據(jù)你對動(dòng)物的了解,再按照一定的順序把你整理的資料寫出來。這樣一篇習(xí)作就基本能完成了。讀中學(xué)寫在我們的課文中,就有不少介紹動(dòng)物的文章。那么作者又是怎樣向我們介紹他所寫的動(dòng)物的呢?讓我們來讀一讀、賞一賞,感興趣的同學(xué),不妨再學(xué)著練一練。(一)《蟋蟀的住宅》精彩語段居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。

6、  別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。大全標(biāo)準(zhǔn)文案  蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家。它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動(dòng)成果感到驚奇?! ≡趦和瘯r(shí)代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里,用菜葉喂它們?,F(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來?! ≡诔柟獾牡贪渡?,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會

7、干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。  屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了?! ◇吧w房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力

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