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《2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文期中檢測試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2017-2018學(xué)年度姓名班級學(xué)號第一學(xué)期五年級語文期中檢測試卷一、積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語(10分)tān??lán??????máo??dùn??????wū???yè?????????lā????ji??????????biān???cèxīn?jiāng?????xié??zuò???????tuǒ??tiē????????shuōh(huán)uǎng????huīfù2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫“——”(4分)即興(xīngxìng)惡化(èwù)濟(jì)濟(jì)一堂(jǐjì)嗚咽(yānyè)纖弱(qiānxiān)假期(jiǎjià)給予(jǐgěi)逄蒙(p
2、ángféng)3把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。(6分)迫不()待驚()失措名()其實(shí)刻舟求()依依不()身()其境()屈一指震()人心奔騰不()(1)這篇文章寫得生動(dòng)具體,使人讀了有的感覺。(2)從他的態(tài)度來看,他是個(gè)的紳士。(3)來到動(dòng)物園,同學(xué)們地跑到自己喜愛的動(dòng)物跟前駐足觀賞。4、根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。(4分)(1)填上合適的詞語,夸一夸課文里的人物。()的賈島()的恩科西()法布爾()的嫦娥(2)“邯鄲學(xué)步”“東施效顰”“臥薪嘗膽”這些成語本身就是一個(gè)故事,請你也寫出兩個(gè)這樣的成語:、。五語第6頁共6頁(3)照樣子,猜一猜,再填上人物名稱
3、。例:演講每天四問校長(陶行知)(1)作家《海燕之歌》蘇聯(lián)()(2)偉人改革開放中國()5、生活語文。(3分)(1)小小的生日賀卡,傳遞著遠(yuǎn)方朋友親切的問候,正所謂___________(填一句歇后語)。(2)五(1)班學(xué)生在光明小學(xué)藝術(shù)節(jié)上的精彩表演,全是因?yàn)樗麄兤饺绽锟炭嘤?xùn)練的結(jié)果,真是??????????????????????????????????????????????????。(填一句諺語)(3)我們很多小朋友因?yàn)椴簧朴谟^察而錯(cuò)過了許多美好的事物。請你用一句名言來勸告他們:????????????????????????????????????????
4、?????????????????????????????。6.修改病句。(用修改符號在原句上修改)(2分)(1)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌去秋游。(2)李玟學(xué)習(xí)非常勤奮,被光榮地評為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)1、__________,__________。老師的教誨之恩,我終身難忘?。?分)2、農(nóng)村生活多么令人向往啊!你看“牧童騎黃牛,___________?!蹦鞘菤g鬧?!耙磺吒枰婚拙疲琠__________?!蹦鞘菍庫o。(2分)3、從那永不信息的濤聲中,人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音:“????????????????
5、?????????,??????????????????????????????。(2分)4、未出殼的蟬尾使勁地_______,________。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身____________,又敏捷的向前________________,再用前腳___________蟬殼用力_________,_________的蟬尾就出來了。整個(gè)動(dòng)作______________________。(4分)五語第6頁共6頁5、張僧繇只好提起筆來,_________。霎時(shí)間,只見___________,_____________,被點(diǎn)上眼睛的龍___________。游客們____
6、________,無不佩服張僧繇神奇的。(3分)三、閱讀感悟(一)金蟬脫殼(節(jié)選)剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是,很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動(dòng)著,每顫動(dòng)一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。1.從金蟬脫殼的過程看,這段話介紹的是的情景。(2分)A.脫殼前B.脫殼時(shí)C.脫殼后2.從作者寫的語句看出,發(fā)生變化最大的是蟬兒的(2分
7、)A.翅膀與顏色B.翅膀與肚子C.肚子與觸角3.與這段話內(nèi)容不相符的一個(gè)說法是(2分)A.蟬兒身上顏色的變化是逐漸的。B.出殼的蟬兒全身沒有一處不是灰白色的。C.出殼的蟬兒觸角漸漸顯出一道道灰白色的光環(huán)。4.這段話是圍繞哪個(gè)句子寫的,用“”畫出。(2分)(二)英國的史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的努力,寫成了《法國大革命史》的全部文稿。那時(shí)候沒有電腦,一切都得(dedéděi)用手寫來完成??ㄈR爾把文稿寫完后的第一件事,就是將它交給自己最信任的好友米爾去完善。然而就在第二天,發(fā)生了一起悲劇性的意外:卡萊爾的所有手稿被米爾家的女傭當(dāng)作廢紙扔進(jìn)了火爐!而且,更糟糕的是卡萊爾為