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《2019-2020年高一語(yǔ)文暑假作業(yè)2 蘇教版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2019-2020年高一語(yǔ)文暑假作業(yè)2蘇教版一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選出下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音和書寫全都正確的一項(xiàng)是(3分)A.餓莩(piǎo)山顛(diāng)躓踣(zhìbó)白雪皚皚(áiái)B.庠序(xiáng)熾熱(zhì)編纂(cuàn)碧血橫飛(héng)C.菲?。╢ēi)犄角(qǐ)筋胳(luò)搖搖欲墜(zhuì)D.蜷曲(quán)猖獗(chāngjué)汗涔涔(céncén)干燥如焚(zào)1.D(A項(xiàng)“山顛”應(yīng)為“山巔”,讀音也誤;B項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”,“編纂”的“纂”應(yīng)讀“zuǎn”;C項(xiàng)“犄角”的“犄”應(yīng)讀“jī”,“筋胳”應(yīng)為“筋絡(luò)”)2
2、.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切都只是在黑暗中摸索。B.讀完詩(shī),我們才大徹大悟,原來(lái)“茅屋為秋風(fēng)所破歌”只不過(guò)是個(gè)引子,主題之所在則是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。C.胡同文化是一種封閉的文化,住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。D.在州長(zhǎng)仍舊仲裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放厥詞的阿拉巴馬,有一天,黑人男孩和白人男孩可以無(wú)拘無(wú)束地手牽著手,情同手足。答案:B(大徹大悟:指對(duì)事理透徹了解,全部領(lǐng)悟。強(qiáng)調(diào)是在已知的基礎(chǔ)
3、上對(duì)認(rèn)知對(duì)象更深層次的理解和把握。詞義深淺把握失度。應(yīng)該用“恍然大悟”或“茅塞頓開”;)3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A..郁達(dá)夫,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。郁達(dá)夫是著名的新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一,他的第一本也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一本小說(shuō)集《沉淪》,被公認(rèn)是震世駭俗的作品。B.歐·亨利是世界著名的短篇小說(shuō)家。他與法國(guó)的莫泊桑和俄國(guó)的肖洛霍夫被稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。C.柳宗元,唐宋八大家之一。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱“韓柳”。柳宗元重視文章的內(nèi)容,主張文以明道。D.余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個(gè)
4、世紀(jì),涉獵廣泛,被譽(yù)為“藝術(shù)上的多棲主義者”?!窘馕觥緽(俄國(guó)的應(yīng)是契訶夫)4.按順序排列下面幾個(gè)句子,組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是(???)①哈薩克白色的氈房錯(cuò)落在草地上,草地上白色羊群、棕色馬群與湛藍(lán)天空上的白云相映成趣。②汽車顛來(lái)蕩去,讓人很不舒服,放眼窗外,卻賞心悅目。③地勢(shì)漸漸升高,白楊林陰道不見了,道路變得崎嶇不平。④遠(yuǎn)方天山雪峰銀光閃閃,近山卻郁郁蔥蔥,山頂針葉林,山腰闊葉森,接近山麓則是綠草如茵。⑤汽車駛出伊犁哈薩克自治州首府伊寧市,沿白楊?yuàn)A道的公路向東飛馳,豐饒的原野一如內(nèi)地。A.⑤④①②③??????????B.⑤③②④①C.⑤②①③④????????
5、???D.④①③②⑤答案B(解析:解答排序題,應(yīng)該先通讀各句,確定語(yǔ)段的中心或話題,選準(zhǔn)第一句,然后用排除法篩選排序。通觀語(yǔ)段,是寫從車上所見,故句⑤排在首位,句③“白楊林”呼應(yīng)句⑤中的“白楊?yuàn)A道”,然后依次按照由近及遠(yuǎn)的順序續(xù)接②④①。)(1)由此表得出結(jié)論:(2)針對(duì)結(jié)論提出建議:【解題思路】:解答時(shí)注意把握題目中“我國(guó)少兒節(jié)目有關(guān)情況”,以及圖中顯示的節(jié)目收視和來(lái)源等關(guān)鍵詞,較為容易概括?!敬鸢浮浚海?)動(dòng)畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流;動(dòng)畫片來(lái)源,日本一家獨(dú)大。(2)應(yīng)加強(qiáng)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片產(chǎn)業(yè)建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)人才,提高國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的質(zhì)量6.學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出,請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人
6、寫兩段串聯(lián)詞,將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)。要求銜接自然,簡(jiǎn)明得體。(4分)第一個(gè)節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束。串聯(lián)詞(1):下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目《一滴眼淚換一滴水》,由高一(1)班演出。串聯(lián)詞(2):下面請(qǐng)欣賞高一(9)班演出的《辛德勒名單》。示例一:(1)《雷雨》為我們展示了周樸園與魯侍萍之間的感情糾葛,演繹了情感的真誠(chéng)與虛偽的矛盾。那么,人性中的美麗與丑惡又是怎樣對(duì)立的呢?(2)光彩照人的愛斯梅萊達(dá)與丑陋無(wú)比的伽西莫多對(duì)照鮮明,給我們留下了深刻的印象。善良的辛德勒又是如何與兇殘的法西斯黨徒抗?fàn)幍哪??示例二:?)經(jīng)歷了雷雨中靈魂的拷問之后,我們一起把目光投向美與丑的看臺(tái),一滴淚水里也能折射
7、出人性世界的多彩光輝。(2)巴黎圣母院里游動(dòng)著人性善的迷惘,也激蕩著人性美的贊歌。而辛德勒的名單則意味著生存,這里有人性在復(fù)蘇。二、文言文閱讀7.課文常見文言實(shí)詞解釋⑴入深林,窮回溪??(窮盡)????????⑵ 意有所極,夢(mèng)亦同趣 ( 至 ?。恰】v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然(到,越過(guò)) ⑷ 攢蹙累積,莫得遁隱( 能夠)⑸ 舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦(使…舞動(dòng),使…哭泣)⑹侶魚蝦而友麋鹿?。ā ∫浴瓰榘閭H,以…為朋友 ?。恕∩酱ㄏ嗫?,郁乎蒼蒼( 同“繚”盤繞