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《2019-2020年高二上學期第二次段考 歷史 含答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年高二上學期第二次段考歷史含答案一、選擇題（本大題30個小題，每小題2分，共60分）1.“（隋朝）明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進行考核……通過考試選拔人才，首先設立秀才、明經等科，一律按才學標準錄取……增設進士科，放寬錄取標準。”由此可見，隋朝官吏制度的特點（）A.官吏任免權和考核權由中央掌握B.官員選拔制度包括九品中正制和科舉制C.才學是選拔官員的唯一標準D.中央官員是從地方官員中選拔的2.著名史學家、北京大學教授馬克垚在《世界文明史》一書中指出：宋朝是當時世界上最大、生產力最高和最發(fā)達的國家，但是由于種種不利因素的影響
2、，使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。根據所學知識指出“種種不利因素”包含（）①政治體制②科技沒有突破傳統科技的藩籬（或沒有形成近代科技）③理學的束縛④小農經濟一直占據主導地位A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④3．“仁眇(miào)天下，故天下莫不親也；義眇天下，故天下莫不貴也；威眇天下，故天下莫敢敵也。以不敵之威，輔服人之道，故不戰(zhàn)而勝，不攻而得，甲兵不勞而天下服，是知王道者也?！边@段言論應出自于戰(zhàn)國時期的（）A．孟子 B．莊子C．荀子D．韓非子4．馮天瑜所著的《中華文化史》對董仲舒學說的評價有這樣一段描述，“……董仲舒學說的消極影響也是嚴重的……我們民族性格中的
3、封閉自我，盲目自足，因循守舊，不思進取等等劣根性，都與之直接相關。”以下哪一學說對上述的影響最大（）A．“大一統”B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．“三綱五?！盌．“天人感應”5.下列言論出現的先后順序是（）①學以至圣的關鍵在于“致良知”②“穿衣吃飯，即是人倫物理”③“人倫者，天理也”，“父子君臣，天下之定理”④臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進A．③④①②B．①②③④C．③①②④D．④③①②6．明清時期進步思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之等人在反思和批評儒家思想的同時，又繼承了傳統儒學思想的一些精髓。下列體現這種繼承關系的是（）①以天下為己任②凡為帝王皆賊
4、也③是非取決于學校④經世致用A.①④B．①②c.③④D.②③7．假如你生活在魏晉南北朝時期，你可以享受到的文明成果有（）①根據《九章算術》來計算田畝面積②運用算籌計算谷倉容積③閱讀《傷寒雜病論》④使用《授時歷》來安排農時A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④8．一位古董商要出售以下文物：有銘文的青銅器、楷書書寫的《道德經》、行書書寫的關漢卿《竇娥冤》、隸書刻寫的竹簡。他最可能是何時何地的商人（）A．東漢的洛陽? B．明初的南京 C．唐末的長安 D．北宋的東京 ?9．宋代以來，商業(yè)日益發(fā)展，城市走向繁榮，市民階層壯大，與這些經濟現象相適應，文化領域出現了哪些相應的成就
5、：（）①話本把小說創(chuàng)作推向新階段②黃宗羲等人提出“工商皆本”③《清明上河圖》等風俗畫的發(fā)展④戲曲藝術走向成熟A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④10．馬克思稱蘇格拉底是“哲學的創(chuàng)造者”，是“智慧”的化身。這主要是指他（）A．首先對客觀世界進行哲學思考B．強調個人利益，創(chuàng)立詭辯學派C．把討論的重點從自然轉移到社會D．開始了對人本身的哲學認識11．一位歷史學家對西方某一時期的人文主義評價為“人之一切自然本能，蠻性的權利意志，向外征服欲，得一盡量表現之機會；而形成近代文化中另一種人之神性與其獸性之糾纏”。你認為這是對（）A．啟蒙運動時期人文主義的評價B．馬克思主義誕生后
6、人文主義的評價C．自由主義思潮興起時人文主義的評價D．文藝復興時期人文主義的評價12．房龍《人類的故事》一書中寫道：“此時人們仍是教會母親的兒子……但是，人們的人生觀已經改變，他們開始穿與以前不同的服裝，不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂。”這樣的改變始于A．中古黑暗時代B．文藝復興C．宗教改革D．啟蒙運動13．馬丁·路德說：“我們應當讓世俗政權在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權力都有權來管他?！痹摬牧戏从沉笋R丁·路德（）A．倡導人的解放B
7、．否定基督教C．宣揚《圣經》精神D．否定教皇地位14．約翰·洛克在《政府論》說：“當立法者圖謀破壞人民財產或貶低他們的地位，使其處于專斷權力的奴役狀態(tài)時，立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。人民因此就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予人們的抵抗強暴的共同庇護。”文中引用的“上帝”概念實質意義是（）A．論證中世紀的“君權神授”的重要性B．借用羅馬教皇的權力否定君主專制C．說明天主教賦予人權力的合理性D．說明“天賦人權”的合理性15．達爾文的進化論對社會認識和意識形態(tài)產生了重要影響，主要表現為（）①為資產階級革命提供理論依據②沉重打擊了宗教神
