2019-2020年高三入學(xué)考試語(yǔ)文試題

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1、2019-2020年高三入學(xué)考試語(yǔ)文試題本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。一、(18分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一組是()A.怪癖(pì)綰(wǎn)結(jié)汗流浹(jiā)背莞(wǎn)爾一笑B.胡謅(zhōu)儕(chái)輩佶(jí)屈聱牙咄(duō)咄逼人C.考妣(bǐ)市儈(kuài)人才濟(jì)(jì)濟(jì)椎(chuí)心泣血D.解元(jiè)征辟(pì)掎角(jǐ)之勢(shì)一哄(hōng)而散2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A

2、.磨蹭厚積博發(fā)異曲同功杳無(wú)音訊B.羈拌良晨美景蓬蓽生輝渙然冰釋C.暮靄豐姿綽約天高地迥平心而論D.瞻仰共商國(guó)是蜂擁而上日薄夕山3.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.就是在這樣的一個(gè)貧困縣,三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車(chē)去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派。B.連續(xù)晴朗了幾天,氣溫也一點(diǎn)點(diǎn)回升了,連之前噤若寒蟬的鳥(niǎo)兒們也在枝頭活躍了起來(lái)。C.你的發(fā)言很有見(jiàn)地,作為拋磚引玉之篇,讓我們深受鼓舞,也給了這次大會(huì)一個(gè)良好的開(kāi)端。D.看見(jiàn)好友丈二和尚摸不著頭腦的窘迫樣兒,他最后還是沒(méi)憋住,忍俊不禁地笑了起來(lái)。4

3、.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.散文既能敏捷地反應(yīng)迅速變動(dòng)的事物,又方便報(bào)紙雜志及時(shí)刊登;因此,散文創(chuàng)作和反應(yīng)我們社會(huì)各方面的風(fēng)貌之間大有關(guān)系。B.我不知道,在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工兄弟當(dāng)中到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?C.《史記?匈奴傳》有如此記載:太初四年“漢使光祿徐自為出五原塞數(shù)百里,遠(yuǎn)者千余里,筑城障列亭,至廬朐?!盌.他讀的哲學(xué)書(shū)籍大約有兩類:第一類是馬克思主義原著,第二類是中外哲學(xué)史家的著作。(包括介紹他們哲學(xué)思想的讀物)5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句

4、意明確的一項(xiàng)是()A.這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行,參賽選手經(jīng)過(guò)小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐,最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。B.每天,全球有5.5億用戶操著75種不同的語(yǔ)言在Facebook上評(píng)價(jià)、瀏覽、分享,全部用戶每月耗費(fèi)在這個(gè)社交網(wǎng)站上的時(shí)間總計(jì)高達(dá)7000億分鐘。C.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以讓網(wǎng)絡(luò)文化滲透?jìng)鹘y(tǒng)優(yōu)秀文化血脈,引導(dǎo)年輕一代加深中國(guó)五千年文明的理解與認(rèn)同,并利用這筆寶貴的精神資源建設(shè)當(dāng)前的先進(jìn)文化。D.2012年1月1日,朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩視察了“漢城柳京守1

5、05坦克師”,這是金正恩自金正日逝世后第一次視察人民軍部隊(duì)。6.下列關(guān)于文學(xué)名著的判斷,正確的一項(xiàng)是()A.孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”,即一個(gè)人只要克服自身的私欲,使自己的言行符合“禮”的標(biāo)準(zhǔn),那么天下人都要贊許他是個(gè)仁人了??梢?jiàn)孔子把“禮”奉為德行的最高標(biāo)準(zhǔn)。(《論語(yǔ)》)B.覺(jué)民和琴本是青梅竹馬、真誠(chéng)相愛(ài)的一對(duì)戀人,只是因?yàn)殡p方母親在牌桌上有了摩擦,就兒戲般地拆散了這對(duì)情侶。覺(jué)民最終憤而出走,在覺(jué)慧的鼓勵(lì)和幫助下,逃離了高公館。(《家》)C.奧菲利婭是一個(gè)純潔的少女,可是也不夠堅(jiān)強(qiáng)。她太單純,不了解周?chē)?/p>

6、會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜。所以當(dāng)災(zāi)禍接二連三地到來(lái),她就承受不了了,喪失了理性,發(fā)了瘋,最終溺水而亡。(《哈姆雷特》)D.有一次繼父用鞭子打大衛(wèi)的時(shí)候,大衛(wèi)把他的手咬傷了。他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天,之后又送到一所寄宿學(xué)校。逃離了繼父的魔爪,大衛(wèi)在這所學(xué)校里過(guò)得很快樂(lè)。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)二、(9分,每小題3分)閱讀下面一段文字,完成7~9題硯,是人們熟悉的磨墨工具,在我國(guó)已經(jīng)有悠久的歷史。黃帝時(shí)代是我國(guó)從原始氏族階段向國(guó)家形成過(guò)渡的時(shí)期,當(dāng)時(shí),已經(jīng)出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn),人們把自己心愛(ài)的墨?!蟪?,刻上自己的名字表示擁有。硯銘,

7、是刻在硯底、硯頭、硯蓋、硯身四側(cè)或其他空余部分的一種可長(zhǎng)可短、亦詩(shī)亦文、不拘一格的自由文體。古人大多把格言、詩(shī)句、警句作為硯銘,奉為自己的行為準(zhǔn)則,并時(shí)時(shí)勸勉自己要躬身力行。就是今人,也時(shí)聞?dòng)腥绱搜排d。因此,它也是我國(guó)獨(dú)有的文化現(xiàn)象和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化形式之一。它不僅能增加硯臺(tái)的藝術(shù)欣賞價(jià)值,而且還是評(píng)定文物的標(biāo)準(zhǔn)和鑒定真?zhèn)蔚囊罁?jù),故頗受人們的喜愛(ài)和重視。后來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步,硯銘也由最初簡(jiǎn)單表示所屬關(guān)系的姓名,逐漸發(fā)展成為一種記事詠物、說(shuō)理寄情、言志敘懷的文學(xué)形式。《大戴禮記》所載的西周太公金匱硯銘是我國(guó)現(xiàn)

8、存最早的硯銘,是以文學(xué)形式寫(xiě)成的,其銘曰:“石墨相著而黑,邪心讒言,得無(wú)白?!辈贿^(guò)作為一種文學(xué)創(chuàng)作體裁的硯銘,還是到了漢魏時(shí)期才形成。作為文學(xué)形式的早期硯銘,大多數(shù)是就硯說(shuō)硯,是文人用以品評(píng)和贊美硯的。到了宋代,人們喜歡用它抒發(fā)自己的思想感情,從此以后,言志寄情、賦詩(shī)誦詞便成了硯銘創(chuàng)作的主流之一,并留下了許多膾炙人口的名篇佳作。如文天祥寫(xiě)的硯銘:“硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自全。”就屬此類?! 〕庛懽鳛樗囆g(shù)品的

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