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《2019-2020年高三理科綜合仿真模擬卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2019-2020年高三理科綜合仿真模擬卷可能用到的原子量：H----1O-----16N----14C----121、以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A．光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等2、下圖是表示細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些
2、信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A.如果a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過(guò)多對(duì)于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用B.如果該圖為遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則d過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中也可發(fā)生C.如果該圖表示反射弧，則b表示神經(jīng)中樞，e表示傳出神經(jīng)，興奮均以局部電流的形式從a傳到cD.如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，則該過(guò)程表示體液免疫的感應(yīng)階段3、下列有關(guān)生命活動(dòng)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、植物體對(duì)水分的吸收
3、和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程B、硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌的代謝類型是截然相反的；且前者能將氨氣氧化為銷態(tài)氮，后者則將銷態(tài)氮還原為氨氣C、鐵和鈣進(jìn)入植物體后不能再度轉(zhuǎn)移利用，而氮、鎂、磷、鉀則相反D、酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，其基因結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的4、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A、蛋白質(zhì)可由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，DNA可由細(xì)胞核進(jìn)入線粒體和葉綠體B、糖類能大量轉(zhuǎn)化為脂肪，脂肪只能少量轉(zhuǎn)化為糖類和蛋白質(zhì)C、組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都可通過(guò)食物的消化吸收獲得D、有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮
4、酸可由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)移到線粒體中，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸只能通過(guò)緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)態(tài)5、下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是A、原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)B、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系6.用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A．3molNO2與足量H2O反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA B．常溫常壓下，22．4L氦氣含有NA個(gè)氦原子 C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4L單質(zhì)溴所含
5、有的原子數(shù)目不為2NA D．鈉在氧氣中燃燒，1molO2作氧化劑時(shí)得到的電子數(shù)為4NA7.下列離子方程式表達(dá)正確的是A．用惰性電極電解熔融氯化鈉：2Cl－＋2H2OCl2↑＋H2↑＋2OH－ B．用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜：Al2O3+2OH－＝2AlO2－＋H2O C．用稀氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮：2OH－+2NO2＝NO3－＋NO↑＋H2O D．用食醋除去水瓶中的水垢：CO32－＋2CH3COOH＝2CH3COO－＋CO2↑＋H2O8.下列家庭小實(shí)驗(yàn)合理的是 A.將適量的發(fā)酵粉放在容器中加
6、熱，觀察氣體的產(chǎn)生 B.在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體 C.往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗(yàn)加碘食鹽中含有I2 D.在一瓣橘子上插入兩根銅絲并與小燈泡連接，驗(yàn)證電流的產(chǎn)生9.下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為：a極：Ag＋＋e－＝Ag b極：Fe－2e－＝Fe2＋下列說(shuō)法不正確的是 A．a(chǎn)、b可能是同種電極材料 B．該裝置一定是電解池 C．裝置中電解質(zhì)溶液一定含有Ag＋ D．裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式一定是Fe+2Ag+===Fe2++2Ag10.已知在298K時(shí)下述
7、反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)：C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H1=－110.5kJ/molC(s)+O2(g)=CO2(g) △H2=－393.5kJ/mol,則C(s)+CO2(g)==2CO(g)的△為： A．283.5kJ/mol B.172.5kJ/mol C.-172.5kJ/mol D.-504kJ/mol 11.下列說(shuō)法正確的是 A.將AlCl3溶液、Na2SO3溶液蒸干并灼燒可分別得到Al2O3、Na2SO3 B.在溶液的稀釋過(guò)程中，離子濃度有的可能增大，有的可能減小
8、，有的可能不變C.0.1mol/LCH3COOH溶液在稀釋過(guò)程中將變小D.鍍層破損后，鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕12.下表為元素周期表的一部分，有關(guān)短周期X、Y、Z、R四種元素?cái)⑹稣_的是 A．熱穩(wěn)定性：Y的氣態(tài)氫化物＜Z的氣態(tài)氫化物 B．原子半徑：r(X)
