漢+字+應+用+水+平+測+試

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資源描述:

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1、漢字應用水平測試教育部語言文字應用研究所2008.9主要內容測試的意義、目的、用途和對象測試的性質、范圍和內容等級的構成、特征及其測試表現測試的評分依據和要點《漢字應用水平測試字表》《漢字應用水平測試詞語表》漢字應用水平測試——中華人民共和國教育部和國家語言文字工作委員會組織實施的一項國家通用語言文字的標準化水平測試《漢字應用水平等級及測試大綱》《漢字應用水平等級及測試大綱》——漢字應用水平測試的指導性文件正文——《漢字應用水平等級及測試大綱》規(guī)范性附錄——《漢字應用水平測試字表》資料性附錄——《漢字應用水平測試詞語表》測試的意義貫徹執(zhí)

2、行《國家通用語言文字法》改善社會用字環(huán)境加強語言文字規(guī)范意識提高公眾的漢字應用水平促進漢字應用的規(guī)范化和標準化與語音的測試配套符合現實語文生活適應社會的發(fā)展需要測試的目的測試的本身目的——針對個體或群體考查衡量中等以上受教育程度的人群,掌握和使用規(guī)范漢字所達到的水平或能力,有效區(qū)分他們之間漢字應用水平的差異。測試的終極目標——針對社會提高使用規(guī)范漢字的意識和水平,更好地貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》,達到標本兼治。測試的用途針對個人——了解自己掌握和應用規(guī)范漢字的實際水平,提供漢字應用能力的資質證明。針對用人單位或教育機構——用于崗位的

3、入職要求,據此錄用人員或核定在職人員資格;——考核受教育者完成教育的能力,或受教育后所達到的預期程度。測試的對象與漢字應用緊密相關的行業(yè)具有中等以上受教育程度的從業(yè)人員想了解自己漢字應用水平和能力的其他人群——公務員、編輯、記者、校對和文字錄入人員——各級各類學校教師——文秘及辦公室工作人員——廣告業(yè)從業(yè)人員——中文字幕機操作人員——高等學校和??祁愔械葘W校學生——日常工作與漢字應用緊密相關的其他人員——要了解自己漢字應用水平和能力的其他人士測試的性質中華人民共和國教育部國家語言文字工作委員會——主持研制并組織實施的一項語言類標準化水平

4、測試標準化測試——統(tǒng)一命題、施測、評分等——嚴格按照規(guī)定程序操作并實施——符合并滿足大規(guī)模水平測試的要求水平測試——不針對特定教學大綱或教科書,不考查特定的知識點——不同于漢字知識競賽,不是簡單測查識字量或所掌握漢字的難易程度——不單純局限于漢字中的錯別字測試的范圍現行規(guī)范漢字中的常用字和部分通用字——《漢字應用水平測試字表》5500字測試的內容《漢字應用水平測試字表》5500字的字形、字音、字義、用法字形方面的測試內容——正確掌握并運用現代漢字的規(guī)范字形——正確辨別漢字字形的正誤和規(guī)范與否——用正楷正確書寫規(guī)范漢字字音方面的測試內容—

5、—正確掌握并運用漢字在現代漢語普通話中包括規(guī)范讀音在內的正確讀音——正確辨別漢字讀音的正誤和規(guī)范與否字義方面的測試內容——準確掌握并運用漢字在現代漢語普通話中的常用意義、基本用法和一些特殊用法——準確辨別漢字意義的正誤和同異有爭議、未有定論的內容,不屬于測試的內容方言讀音、已經消亡的古漢語讀音,不屬于字音方面的測試內容方言意義、已經消亡的古漢語意義,不屬于字義方面的測試內容等級的構成漢字應用水平等級有三個級別由高到低依次為一級、二級和三級等級的主要特征及其測試表現一級水平——高等教育程度以上的較高的漢字應用水平——在很廣泛的使用環(huán)境中,

6、掌握并使用約4500至5500個漢字——HZC分數為600分(含)以上二級水平——相當于高等教育程度的漢字應用水平——在比較廣泛的使用環(huán)境中,掌握并使用約4000至4500個漢字——HZC分數為400分(含)至600分(不含)三級水平——相當于高中教育程度的漢字應用水平——在一般的使用環(huán)境中,掌握并使用約3500至4000個漢字——HZC分數為200分(含)至400分(不含)測試的評分依據和要點依據《現代漢語通用字表》評定字形正誤依據《普通話異讀詞審音表》和權威工具書中漢字的普通話讀音,評定字音正誤依據權威工具書中漢字在現代漢語中的意義

7、和用法,評定字義和用法正誤《漢字應用水平測試字表》總字量為5500個漢字,按字音共有6072字。在《漢字應用水平等級及測試大綱》中,作為規(guī)范性附錄,列于附錄A?!稖y試字表》的作用——規(guī)定了測試用字的具體數量和范圍,是測試的重要內容——是等級劃分的重要依據和重要基礎——為測試大綱的研制,試題和試卷的編制,測試題庫的建設,框定了大致范圍和基本內容《測試字表》的收字原則——規(guī)范性原則——應用性原則——系統(tǒng)性原則《測試字表》的分級——《漢字應用水平測試字表》分為甲、乙、丙三個子表三個子表的字量——甲表的字量:4000字=3500常用字+500字

8、——乙表的字量:500字——丙表的字量:1000字《測試字表》與水平等級的區(qū)別——三個子表≠三個水平等級《測試字表》的排列方式1.筆畫序排列在《漢字應用水平等級及測試大綱》中,分為甲、乙、丙三個子表,每個子

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