冬季戀歌(簡譜)

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1、冬季戀歌6導入冬天是雪的專屬世界，冬天是新年的開始，冬天是充滿希望的季節(jié)。同學們肯定學習過描繪冬天的詩詞。在這節(jié)課中，我們將欣賞三首描繪冬天的歌曲。聽一聽，音樂世界中的冬天會是怎樣的？飛雪迎春選聽請同學們聆聽樂曲，邊聽邊思考：●這首歌曲的演唱速度是怎樣的？●這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？●這首歌曲表現(xiàn)了什么內容？請同學們再次聆聽歌曲，想一想：●這首歌曲的結構是什么？●這首歌曲的節(jié)奏有什么特點？●這首歌曲的旋律進行有什么特點？請同學們隨音樂哼唱歌曲。我愛你，塞北的雪選聽同學們，你們見過塞北的雪嗎？它是什么樣子的呢

2、？請同學們聆聽歌曲，邊聽邊思考：●這首歌曲的演唱速度是怎樣的？●這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？●這首歌曲表達了怎樣的情感？請同學們再次聆聽歌曲，想一想：●這首歌曲的結構是什么？●這首歌曲的節(jié)奏有什么特點？●這首歌曲的旋律進行有什么特點？請同學們隨音樂哼唱歌曲。我像雪花天上來選聽同學們心中都有一段表現(xiàn)雪花的旋律，請同學們聆聽歌曲《我像雪花天上來》，邊聽邊思考：●這首歌曲的演唱速度是怎樣的？●這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？●這首歌曲表達了怎樣的情感？請同學們再次聆聽歌曲，想一想：●這首歌曲的結構是什么？●這首歌曲的節(jié)

3、奏有什么特點？●這首歌曲的旋律進行有什么特點？請同學們隨音樂哼唱歌曲。集體討論同學們聽了這三首同以“雪”為題材的歌曲，有什么不同的感受嗎？作曲家是如何運用不同的創(chuàng)作手法來表現(xiàn)相同的內容與不同的情感？《飛雪迎春》《我愛你，塞北的雪》《我像雪花天上來》旋律節(jié)奏演唱速度音樂情緒音樂結構演唱者音色請根據(jù)這節(jié)課的學習填寫下表。拓展練習請同學們利用課余時間搜集關于四季的不同音樂作品，感受一下音樂世界中的四季色彩。大自然給了我們美麗的四季，讓我們用最美好的音樂去表達對每個季節(jié)的熱愛吧！課堂小結