資源描述:
《2018年高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 1.7 電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)差學(xué)案 新人教版選修3-1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)差一、考點(diǎn)突破:知識(shí)點(diǎn)考綱要求題型備注電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)差1.理解電勢(shì)差的概念并能計(jì)算電勢(shì)差;2.掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系。選擇題、計(jì)算題本知識(shí)點(diǎn)屬于高考重點(diǎn),高頻考點(diǎn),命題形式為選擇題和計(jì)算題,從能量觀點(diǎn)入手考查電勢(shì)差的概念及電場(chǎng)力做功的計(jì)算。二、重難點(diǎn)提示:重點(diǎn):理解電勢(shì)差的概念并能計(jì)算電勢(shì)差。難點(diǎn):電場(chǎng)力做功的計(jì)算。一、電勢(shì)差1.定義:電荷q在電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力所做的功WAB跟它的電荷量q的比值,叫作A、B間的電勢(shì)差,也叫電壓。公式:UAB=2.電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系:UAB=φA-φB,電勢(shì)差是標(biāo)量,可以是正值,也可以是負(fù)值,而且有
2、UAB=-UBA。3.電勢(shì)差UAB由電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的位置決定,與移動(dòng)的電荷q、電場(chǎng)力做的功WAB無(wú)關(guān),與零電勢(shì)點(diǎn)的選取也無(wú)關(guān)。二、用功能關(guān)系分析帶電粒子的能量轉(zhuǎn)化1.功能關(guān)系(1)若只有電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能與動(dòng)能之和保持不變;(2)若只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能之和保持不變;(3)除重力外,其他各力對(duì)物體做的功等于物體機(jī)械能的變化;(4)所有力對(duì)物體所做功的代數(shù)和,等于物體動(dòng)能的變化。2.電場(chǎng)力做功的計(jì)算方法(1)由公式W=Flcosα來(lái)計(jì)算,此公式只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng),可變形為:W=qElcosα;(2)由公式W=qU來(lái)計(jì)算,此公式適用于任何形式的靜電場(chǎng);(3)由動(dòng)能定
3、理來(lái)計(jì)算:W電場(chǎng)力+W其他力=ΔEk;(4)由電勢(shì)能的變化來(lái)計(jì)算:WAB=EpA-EpB。例題1如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn),AC為圓弧,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電小球,從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放,并從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半圓軌道,不計(jì)空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( ?。〢.小球一定能從B點(diǎn)離開(kāi)軌道B.小球在AC部分可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.若小球能從B點(diǎn)離開(kāi),上升的高度一定小于HD.小球到達(dá)C點(diǎn)的速度可能為零思路分析:本題考查學(xué)生對(duì)復(fù)合場(chǎng)問(wèn)
4、題、功能關(guān)系、圓周運(yùn)動(dòng)等知識(shí)的綜合運(yùn)用分析能力。若電場(chǎng)力大于重力,則小球有可能不從B點(diǎn)離開(kāi)軌道,A錯(cuò);若電場(chǎng)力等于重力,小球在AC部分做勻速圓周運(yùn)動(dòng),B正確;因電場(chǎng)力做負(fù)功,有機(jī)械能損失,上升的高度一定小于H,C正確;由圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)可知若小球到達(dá)C點(diǎn)的速度為零,則在此之前就已脫軌了,D錯(cuò)。答案:BC例題2如圖所示,在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點(diǎn),固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v,已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),P到物塊的重心豎直距
5、離為h,P、A連線與水平軌道的夾角為60°,試求:(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大??;(2)點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)。思路分析:(1)物塊在A點(diǎn)受重力、電場(chǎng)力、支持力,分解電場(chǎng)力,由豎直方向受力平衡得FN=mg+sin60°又因?yàn)閔=rsin60°由以上兩式解得支持力為FN=mg+;(2)物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)的過(guò)程中,由動(dòng)能定理得-qU=mv2-mv02又因?yàn)閁=φB-φA=φB-φ,由以上兩式解得φB=(v02-v2)+φ。答案:(1)mg+ (2)(v02-v2)+φ【方法提煉】靜電場(chǎng)中涉及圖象問(wèn)題的處理方法和技巧1.主要類型:(1)v-t圖象;(2)φ-x
6、圖象;(3)E-t圖象。2.應(yīng)對(duì)策略:(1)v-t圖象:根據(jù)v-t圖象的速度變化、斜率變化(即加速度大小的變化),確定電荷所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)力的大小變化情況,進(jìn)而確定電場(chǎng)的方向、電勢(shì)的高低及電勢(shì)能的變化;(2)φ-x圖象:①電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于φ-x圖線的斜率大小,電場(chǎng)強(qiáng)度為零處,φ-x圖線存在極值,其切線的斜率為零;②在φ-x圖象中可以直接判斷各點(diǎn)電勢(shì)的大小,并可根據(jù)電勢(shì)大小關(guān)系確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向;③在φ-x圖象中分析電荷移動(dòng)時(shí)電勢(shì)能的變化,可用WAB=qUAB計(jì)算,進(jìn)而分析WAB的正負(fù),然后做出判斷;(3)E-t圖象:根據(jù)題中給出的E-t圖象,確定E的方向,再在草稿紙上畫(huà)出對(duì)應(yīng)
7、電場(chǎng)線的方向,根據(jù)E的大小變化,確定電場(chǎng)的強(qiáng)弱分布。滿分訓(xùn)練:一帶正電的檢驗(yàn)電荷,僅在電場(chǎng)力作用下沿x軸從x=-∞向x=+∞運(yùn)動(dòng),其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示,x=x1和x=-x1處,圖線切線的斜率絕對(duì)值相等且最大,則在x軸上( ?。〢.x=x1和x=-x1兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度相同B.x=x1和x=-x1兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度最大C.x=0處電勢(shì)最低D.從x=x1運(yùn)動(dòng)到x=+∞過(guò)程中,電荷的電勢(shì)能逐漸減小思路分析:在x=x1和x=-x1處斜率絕對(duì)值相等,則在兩處的