《玲玲的畫教學演示》PPT課件

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1、玲玲的畫大家好,我叫玲玲很高興認識你們。令加兩點水讀作冷,令字遇金鈴聲響,令遇提手拎花籃。令字遇頁領大軍,令字遇山攀山嶺?!傲睢迸约印褒X”指年“齡”“令”在“雨”下丁“零零”令加手旁拎東西,令加王旁讀作玲,我的朋友叫玲玲。不同偏旁不同字,變換以后細想想課文講了玲玲畫了         ,準備參加比賽,可是,在爸爸的引導下,玲玲在臟的地方,后來,              。自讀課文,想一想玲玲的心情是怎樣變化的?請把代表玲玲心情變化的詞語用“——”劃出來。滿意地端詳著哇地哭了起來滿意地笑了玲玲滿意

2、地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。哎呀,這幅母雞圖不小心染上紅色的墨跡了,怎么辦?幫幫忙:1、書被雨淋濕了;2、漂亮的裙子被勾出了一個洞。在今后,如果遇到類似的事情,你會怎么做?日積月累仔細地看懶洋洋地趴滿意地笑高興地說

3、滿意地端詳名人名言一個能思考的人,才是一個力量無邊的人。──法 巴爾扎克要學會思考,不要一碰到困難就向別人伸手。──美 愛因斯坦冷靜思考的能力,是一切智慧的開端,是一切善良的源泉。──奧 弗洛伊德世上無難事,只怕有心人。讓我們一起做一個有心人吧。實踐活動:回到家里,把這個故事講給爸爸媽媽聽,或自己從書刊中再找一個開動腦筋、變壞事為好事的小故事講給班上的同學聽。

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