《珍愛自己的生命》PPT課件

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1、第二課時：珍愛自己的生命制作：唐山四十九中劉曉新教學(xué)目標情感、態(tài)度、價值觀：體會生命的美好，體會生命的價值，珍愛自己的生命能力：對不同的生命觀有一定的辨別能力知識：知道對待生命的不同態(tài)度，了解珍愛自己生命的行為表現(xiàn)教學(xué)重難點教學(xué)重點：珍愛自己的生命教學(xué)難點：對不同生命觀有一定的辨別能力早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹據(jù)倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽回來，可辦不到。于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電

2、鋸開始據(jù)樹。但很快發(fā)現(xiàn)：到下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就只能束手待斃了。左思右想，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人簡單把腿包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去?、俅执蟮臉錀U正壓在伐木工人身上時，他首先要做的是什么？②為了求生，他想了哪些辦法？③當你遇到如此艱難的選擇時，你能果斷地選擇求生嗎？④這個故事說明了什么道理？⑤你還能說說其他求生的故事嗎？2、求生知識

3、知多少？①你知道在緊急情況下，怎樣求救嗎？②你知道本地區(qū)的急救電話、報警電話、消防電話嗎?③房屋著火了，你知道怎樣保護自己嗎？④遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？材料一：報上曾經(jīng)有這樣的事例報道：美國某小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，許多孩子從火海中逃離出來，但老師發(fā)現(xiàn)少了兩名學(xué)生，于是命令所有的孩子到火場外去尋找它們。但一位學(xué)生卻認為，他們倆一定在火海中沒有出來，于是奮不顧身的沖進火海去救那兩個小伙伴，結(jié)果葬身火海了，而他要救的那兩個學(xué)生早已順利逃生。更令人意外的事，這位學(xué)生不僅沒有得到任何表揚和贊譽，相反，校方因沒有教會學(xué)生如何逃生，如何保護自己而受到地方當局的嚴厲

4、處罰。材料二：據(jù)有關(guān)材料報道，全世界每年有100多萬人自殺，自殺已成為人類的五大死因之一。1.小明是某中學(xué)七年級的學(xué)生，對學(xué)習(xí)興趣不大，學(xué)業(yè)成績也一般。家長和老師經(jīng)常勸導(dǎo)他，他總認為自己的學(xué)習(xí)狀況雖不好，但也不是很差，過得去就行了，沒有必要花太多的時間和精力在學(xué)習(xí)上，有時間還不如多玩會兒呢。2.據(jù)某報報道，C市一男子與妻子發(fā)生口角，妻子隨后離家出走數(shù)日不歸，該男子一氣之下竟抱著剛滿兩周歲的女兒從六樓跳下，父女當場死亡。3.2003年春，一場突如其來的災(zāi)難——“非典”考驗著人們的生命。小王不幸感染上了“非典”，在醫(yī)護人員的精心護理下，他恢復(fù)了健康。經(jīng)歷

5、了這場與病魔的搏斗后，小王更加覺得生命的可貴，更加熱愛生活了。4.有著高超畫技的小芳生活在一個幸福的家庭里，父母都非常愛她，對她倍加呵護。在濃濃親情關(guān)愛下的小芳總覺得應(yīng)該為父母做些什么，于是，她用她的畫筆不斷地描繪并裝扮著這個溫馨的家，一家人都沉浸在用愛繪成的美景中，父母更加為有小芳這個女兒而感到自豪對待生命的四種不同態(tài)度得過且過輕率放棄倍加珍惜讓她更美好謝謝