資源描述：
《中考物理準備---電學之實驗與探究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中考物理準備-一電學之實驗與探究1、如圖是“伏安法測定小燈泡額定功率”的實驗電路圖。①按圖連接好器材，測量前，開關應該—，滑片P應該滑到—端.（填“A”或“B”）.②該實驗的原理是，要直接測量的物理量是和0③如果小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的阻值約為10Q,電源由兩節(jié)T電池串聯(lián)組成，電流表有量程有“0?0.6A”和“0?3A”，電壓表有量程有“0?3V”和“0?15V”,那么電流表量程應選,電壓表量程應選用o④閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只冇1.8V,滑動變阻器的滑片P應向端移動，才能使電壓表的示數(shù)為V,此時小燈泡的實際功率就是
2、額定功率.⑤如果小燈泡的實際電圧比額定電壓低，則實際功率額定功率（填“大于”、“小于”或“等T）。2、（2008北京中考）小樂想用兩塊電流表和阻值己知的電阻R。測量電阻Rx的阻值。小樂選擇了滿足實驗要求的電源、電流表Ai和A?,并連接了部分實驗電路，如圖所示。（1）請你幫助小樂完成圖所示的實驗電路的連接。（2）電流表A】的示數(shù)用L表示，電流表A2的示數(shù)用12表示，請用I】、12和R。表示Rx。Rx=完成電路圖：（注：題目類型：兩塊電流表，一個已知電阻，兩個開關，表達一個未知電阻）3、（2009年北京中考）小龍想利用一塊電壓表和己知的電
3、阻R。測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖19所示。小龍設計的實驗電路的要求是：只閉合開關S和&時，電壓表測量的是電阻R。兩端的電壓U1；只閉合開關S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓（1）請你根據(jù)小龍的設計要求只添加一根導線完成圖19所示實驗電路的連接;（2）請你用U】、山和R。表示出Rx,Rx二。（注：題目類型：一塊電壓流表，一個己知電阻，三個開關，表達一個未知電阻）4、（2010年北京中考）實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號--）一
4、個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關兩個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻Ri與R2并聯(lián)時，如果Ri的阻值保持不變，則電阻E與R2并聯(lián)的等效電阻R跟電阻氏的關系為：丄=丄+方山為常量）”。請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫RR?出實驗數(shù)據(jù)記錄表。（注：兩塊電流表，兩個開關，定值電阻一個，變阻器一個，實驗證明：并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關系）5、（2011年北京中考）小明想利用一塊電流農(nóng)和阻值己知的電阻局測暈未知電阻笊的阻值。小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。（1）為了測出電阻RX的阻
5、值，請你只添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接。（2）只閉合開關Si,電流表的示數(shù)用匚表示；開關Si、S2都閉合時，電流農(nóng)的示數(shù)用12表示。請你用L、【2和Ro表zHRx。Rx=。（（注：題目類型：一塊電流表，一個已知電阻，兩個開關，農(nóng)達未知電阻）6、（2011年北京中考）小麗用伏安法測量標有“2.5V0.5A”的小燈泡L的電功率，她正確連接如圖所示實物電路后，閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光。于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，一定是由于小燈泡【.所在電路斷路或小燈泡L短路造成的。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中電路元件均無故障，且電路連線完好。請你選
6、用圖所示電路中的元件，設計一個實驗證明小麗的觀點是錯謀的。請你畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)彖。（題II類型：實驗驗證電路錯誤）7、（2012年北京中考）小明利用電壓表和阻值為R。的定值電阻，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻心。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖15所示。（1）為了測量出兀的阻值，請只添加兩條導線完成圖15所示的實驗電路的連接；????（2）請把小明的實驗步驟補充完整：①斷開開關■、閉合開關,、S：1,移動滑動變阻器的滑片只使；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S3、
7、閉合開關S2,記錄電壓表的示數(shù)為仏②請用兄及實驗數(shù)據(jù)表示出Rq允二o（題目類型：一個電壓表，一個已知電阻，一個滑動變阻器，三個開關，測定燈泡電阻）圖15“8、（2008年海淀一模）小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，選擇了如圖22所示的器材。演示板上I古I定了四根金屬絲，a,b,c三條長度均為lm,d的長度為0.5ni,a.b的橫截而積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a.d的材料和橫截面積都和同。該同學記錄數(shù)據(jù)如卜表。（1）比較步驟1和3,可得出結(jié)論：當長度和相同時，導體的橫截而積越小，電阻越
8、大；（2）比較步驟,可得出結(jié)論：當材料和橫截而積相同時，導體長度越長，電阻越人。實驗步驟1234兩端連接的金屈絲abcd電流表示數(shù)/A0.460.60.920.94圖22（題H類型：測定導體電阻影響因素實驗設計）9、（2
