學生專業(yè)實訓報告

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1、學生專業(yè)實訓報告I923財OFFIN/a/實習課程名稱:審計學實訓學院:會計學院專業(yè)、班級:指導教師:學生姓名:學號:時間:2012年07月10日一2012年07月25日(蓋章)實訓單位:二O—二年七月二十六日實習報告正文學生實習報告正一.實習目的:通過實習過程中對審計相關軟件的運用,審計學實訓可以使我們了解審計業(yè)務的主要流程以及每個步驟需要的程序,以達到熟悉審計業(yè)務的流程并能對簡單審計業(yè)務進行處理的能力。理論聯(lián)系實踐,將所學內容融會貫通,提高我們對所學專業(yè)知識的實際應用水平,為日后從事審計、會計工作打下一些基礎。審計學實訓注重培養(yǎng)學生的審計技能和方法,有利丁?學生鞏固所掌握

2、的知識,并將Z運用于實踐操作。在實習中,我們可以使我們在課堂上學到的知識得到印證,加深印象,熟悉流程,發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤。這次實習最主要的目的也就是想看看我們所學的理論知識與實際操作的實務區(qū)別在哪里,和同的地方在哪里。在此次實習期間我努力將6己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成了領導交辦的工作。二、實習單位及崗位介紹:為期半個月的實訓是在我縣一家從事輕質鈣的生產、加工和銷售的企業(yè)進行的,這里每年的經濟業(yè)務不是太多,因此負責審計和關事務的工作人員只有兩名。該企業(yè)是采用電腦記賬,采用的是三門財務軟件。此次實習,我做

3、的是審計助理相關的工作因此主要了解了公司審計實務軟件的應用,協(xié)助完成公司實質性測試屮的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營業(yè)務收入審計、主營業(yè)務成木審計、營業(yè)稅金及附加審計及所得稅審計這幾個內容。三、實習內容及過程:暑假的時候,在父親的安排下我去了他的公司進行了為期半個刀的審計學實習,在實習的過程中,使我在課堂上學到的知識得到了實踐,令我受益匪淺。實習的內容便是依據(jù)實習要求中的具體流程來操作,首先是聽負責指導我的老師給我講述了軟件使用的相關流程,然后通過自己的思考對軟件使用中會出現(xiàn)的問題有了了解。這些準備工作完畢后,我才開始使用軟

4、件進行簡單的業(yè)務處理。熟悉軟件的使用流程是非常重要的。工欲善其事,必先利其器。這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項H明細表或者明細賬,而最后一件事情都是確定該項H是否已經在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容,其審計過程也是有所不同的。我們實訓的冃的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,通過實訓熟悉基本審計程序。在這次實訓中,我深刻地體會到什么是團隊合作精神,因為對于一個企業(yè)來說審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合犬家的工作成果,最后才能做出最終的結果。在一項審計程序當中,首先耍進行

5、的是審計計劃工作,主耍內容是了解被審計單位的基本情況,以及制定總體審計策略。最后一項工作就是完成審計工作,包括填寫各類報表,例如重分類調整表、資產負債試算平衡表、利潤表試算平衡表等等。由于匯總表的填寫是根據(jù)前面實訓的記錄進行填寫,所以我開始對收入進行審計。其步驟分為:1、開展初步業(yè)務活動,與委托單位簽訂業(yè)務約定書;2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評佔其重大錯報風險;3、針對評估的重人錯報風險計劃實施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;5、編制總體審計策略與具體審計計劃。根據(jù)實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書

6、、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。我的專業(yè)是會計學,審計學也是一門必修的專業(yè)核心課程,但是這次實訓是我第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然Z前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛I韋I,兒乎全靠自己的能力和理解。剛開始時,而對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從卜?手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,

7、開始有了一點頭緒,一個上午就在分組、分配工作和一堆疑問中飛速過去了,但手中的丄作還遠遠未達到自C所期望的要求進度。由于上午已經分好了任務,所以整個下午,我?guī)缀醵荚诳促Y料,眼睛看到生疼,十分枯燥,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實。有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,研究,討論,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了。接下來的時間里,我們幾乎都按照第二天的模式進行,直到實訓結束。半個月的實習很快就結束了,好多東兩我還

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