生物專題訓(xùn)練實驗與探究

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1、生物專題訓(xùn)練實驗與探究一、選擇題1.（2011年高考新課標(biāo)全國卷）下表中根據(jù)實驗?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是（）實驗H的試劑預(yù)期的實驗結(jié)果A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脈試劑脂肪顆粒被染成紅色0檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑毗羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，毗羅紅將RNA染成紅色2.（2011年高考山東卷）只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹III染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B.龍膽?紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞

2、的有絲分裂C.健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞中的線粒體D.甲基綠、派洛寧（毗羅紅）染色觀察動物細胞中的DNA和RNA3.（2011年高考江蘇卷）關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是（）A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性川能是攪拌不充分所致I）.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)4.（2011山東卷）某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列

3、分析O試管氣泡滴管金屬墊圈酵母菌和葡萄糖溶液錯誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生C02的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管屮的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中5（2010四川卷）2、下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果農(nóng)明，葉綠b在層析液中溶解度最低C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計D.鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮腺試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中6（2010新課標(biāo)）3

4、.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、慮汕4和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥5（2010福建卷）3.下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是A.原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察：顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變8（09江蘇卷）19.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表

5、），均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是試管號I11111IV培養(yǎng)液體積（mL）105105起始酵母菌數(shù)（103個）105510A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長B.4個試管內(nèi)的種群同時達到K值C.試管III內(nèi)種群的K值與試管II不同D.試管IV內(nèi)的種群數(shù)量先于試管II開始下降9.（2011?福建五校聯(lián)考，17）下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（）。A.在水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B.脫氧核昔酸與毗羅紅作用呈現(xiàn)紅色C.在常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮腺試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D.在常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色10.

6、（2011?唐山質(zhì)檢）顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其操作或想法正確的是（）。A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1?2滴50%的鹽酸洗去浮色B.取新鮮的菠菜葉，加少許Si02和丙酮，研磨液呈黃綠色，于是判斷這是由菠菜葉用量太少導(dǎo)致C.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已被水解D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透11.（創(chuàng)新預(yù)測）下列是生物研究中常用的方法，不正確的是（）。A.研究細胞器結(jié)構(gòu)和種類，可釆用

7、差速離心法和顯微觀察法B.提取和分離葉綠體中的色素，可采用研磨過濾法和紙層析法C.調(diào)查土壤動物豐富度，可采用取樣器取樣法、目測估算法和記名計數(shù)法D.觀察植物細胞有絲分裂過程，可采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法12.（2011?合肥一中月考）下列研究方案中簡單可行，所選擇的調(diào)查方法最為合理的是A.研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查氏研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查C.研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中進行調(diào)查A.研究2