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《《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、西安建筑科技大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2010.2主講人:鄭成華西安建筑科技大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委書記大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程有效行為合理決策探索工作了解自我讓你換一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程了解自我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí)自我探索性格興趣價(jià)值觀能力選擇最像你的動(dòng)物選擇最像你的動(dòng)物智慧敏銳的老鷹善于掌控的獅子機(jī)智多變的狐貍激情友善的海豚第一章建立生涯和職業(yè)意識(shí)性格測(cè)驗(yàn):性格測(cè)驗(yàn)是近20年來世界上廣為使用的測(cè)驗(yàn),大多數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)使用該測(cè)評(píng)
2、。該測(cè)驗(yàn)可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的行為風(fēng)格,找到適合自己的職業(yè),《就業(yè)寶典》對(duì)該測(cè)驗(yàn)在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了深入的介紹,屬于類型學(xué)測(cè)驗(yàn),將人的性格分為16種類型。人格測(cè)評(píng)如何對(duì)人進(jìn)行分類?人格測(cè)驗(yàn)從四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好:能量?jī)A向:Extraversion(E)vs.Introversion(I)外向內(nèi)向接受信息:Sensing(S)vs.iNtuition(N)感覺直覺處理信息:Thinking(T)vs.Feeling(F)思考情感行動(dòng)方式:Judging(J)vs.Perceiving(P)判斷知覺如何
3、看測(cè)評(píng)的結(jié)果?心理類型與職業(yè)SJ經(jīng)理人員會(huì)計(jì)警察醫(yī)生教師……SP表演者企業(yè)家排除故障者自由職業(yè)者搶險(xiǎn)隊(duì)員……NT科學(xué)家建筑師工程師設(shè)計(jì)師經(jīng)理人員……NF咨詢師記者藝術(shù)家心理學(xué)家神職人員……ISTJInspector稽查員ISFJProtector保護(hù)者INFJCounselor咨詢師INFPHealer/Tutor治療師/導(dǎo)師ESTJSupervisor督導(dǎo)ESFJProvider/Seller供給者/銷售員ENFJTeacher教師ENFPChampion/Advocate/Motivator倡導(dǎo)者/激發(fā)
4、者表演者示范者ISTPOperator/Instrumentor操作者/演奏者ISFPComposer/Artist作曲家/藝術(shù)家INTJMastermind/Scientist智多星/科學(xué)家INTPArchitect/Designer建筑師/設(shè)計(jì)師ESTPPromotor發(fā)起者/創(chuàng)設(shè)者ESFPPerformer/Demonstrator表演者/演示者/ENTJFieldMarshall/Mobilizer統(tǒng)帥/調(diào)度者ENTPInvertor企業(yè)家、發(fā)明家推薦書目:促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí)自我
5、探索性格興趣價(jià)值觀能力一個(gè)活到72歲的人的時(shí)間安排工作是否能帶來快樂,決定了人生是否快樂!興趣探索工作坊喜歡看的書喜歡上的課程愛好最喜歡交流的人你欣賞的名人小游戲:第一個(gè)島是R島,這是一個(gè)自然原始的島嶼,島上留有熱帶的原始植物,自然生態(tài)保護(hù)的很好,也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長(zhǎng),自己種植瓜果蔬菜、修繕房屋、打造器械、制造器械。第二個(gè)島是I島,本島與其他島嶼距離較遠(yuǎn)。島上人煙稀少,建筑物多僻處一隅,平疇綠野,適合夜觀星夜。島上有許多天文館、科博館、以及科學(xué)圖書館。島上居民喜歡思考、追
6、求真知,喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。第三個(gè)島是A島,這是一個(gè)美麗浪漫的島嶼。島上到處都是美術(shù)館、音樂廳,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí),當(dāng)?shù)鼐用襁€保留傳統(tǒng)舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來著尋找靈感。第四個(gè)島是S島,這是一個(gè)溫暖友善的島。島上居民個(gè)性溫和、樂于助人,社區(qū)自成一個(gè)互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),島上的教育系統(tǒng)也非常發(fā)達(dá)。第五個(gè)島是E島,島上的居民熱情豪爽,善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),到處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。第六個(gè)
7、島是C島,島上建筑十分現(xiàn)代化,具有進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶籍管理、地政管理、金融管理見長(zhǎng),島民個(gè)性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃。實(shí)際型R研究型I藝術(shù)型A社會(huì)型S企業(yè)型E事務(wù)型C事人數(shù)據(jù)思考自我認(rèn)知:職業(yè)興趣探索自我認(rèn)識(shí)我喜歡研究問題并解決問題,樂于思考,樂于挑戰(zhàn),精力很充沛,喜歡獨(dú)立的想法,喜歡領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)他人評(píng)價(jià)從小就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,在圈子里永遠(yuǎn)扮演組織的角色,同時(shí)在不斷的領(lǐng)導(dǎo)中不斷取得進(jìn)步,愿意與別人交流自己的想法,愿意做各種各樣的事投入程度我在大學(xué)期間參加了很多社團(tuán)活動(dòng),并在其中發(fā)揮了很大的作用,
8、在學(xué)術(shù)和創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中投入了很大的精力,喜歡在團(tuán)隊(duì)合作中投入時(shí)間測(cè)評(píng)結(jié)果IE型,有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的興趣,喜歡研究和規(guī)劃,具備高度分析問題的能力,注重邏輯并希望影響別人,獨(dú)立,有主見,雄心勃勃且精力充沛綜合評(píng)價(jià)典型的IE型,既喜歡獨(dú)立研究,又喜歡領(lǐng)導(dǎo)組織和規(guī)劃,精力充沛促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí)自我探索性格興趣價(jià)值觀能力21種個(gè)人價(jià)值觀成就審美利他自主創(chuàng)造性情緒健康健康誠實(shí)正義知識(shí)愛忠誠道德身體外觀愉悅權(quán)利認(rèn)可宗