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《世紀(jì)末20世紀(jì)初文學(xué)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、打破隔離的堅冰1、背景2、代表人物及代表作:法國:羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》美國:馬克?吐溫、歐?亨利、杰克?倫敦、德萊塞、海明威亞非拉國家:泰戈爾(印)、川端康成(日)一、文學(xué)領(lǐng)域無產(chǎn)階級文學(xué)戰(zhàn)士:馬克西姆·高爾基(俄)、魯迅(中)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國間的聯(lián)系,世界各國各地區(qū)文化在經(jīng)過激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅冰,取得了共同發(fā)展。相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國十月革命的勝利等,都深刻地影響著人們的生活方式和思
2、維方式,改變著人們的精神生活,為這一時期文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展開辟了更廣闊的天地。背景這一時期,歐美文學(xué)繼續(xù)散發(fā)著光彩。在歐洲,法國著名的現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭憑借其巨著《約翰?克利斯朵夫》先后獲得法蘭西學(xué)院文學(xué)獎和諾貝爾文學(xué)獎,這部作品也被譽為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實主義文學(xué)作品,他本人也被稱為“兩個世紀(jì)的文化的一座橋梁”。羅曼·羅蘭,法國作家、音樂評論家。1866年1月29日生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時,隨父母遷居巴黎。1899年,羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范學(xué)校,通過會考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。其后
3、入羅馬法國考古學(xué)校當(dāng)研究生。歸國后在巴黎高等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史,并從事文藝創(chuàng)作。19世紀(jì)末的美國文學(xué)不像歐洲文學(xué)那樣嚴(yán)肅,而是以幽默為主旋律,給人一種輕松詼諧的感覺。馬克?吐溫、歐?亨利、杰克?倫敦都是杰出的作家。20世紀(jì)初,德萊塞和海明威成為新一代美國文學(xué)的主要代表,他們的作品開創(chuàng)了美國文學(xué)史上的“黃金時代”。德萊塞是美國文學(xué)史上最杰出的現(xiàn)實主義小說家,他的作品貼近廣大人民的生活,誠實、大膽,充滿了生活的激情。《嘉莉妹妹》真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的美國社會;而《美國悲劇》則是德萊塞成就最高的作品,使人們清晰地看到了美國
4、社會的真實情況,“至今依然具有巨大的現(xiàn)實意義”。美國文學(xué)海明威是個傳奇人物,參加過兩次世界大戰(zhàn),因此作品中的人物不少是藐視死亡的勇士?!短栒张f升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒,成為描寫兩次世界大戰(zhàn)的名篇。其代表作《老人與?!吠ㄟ^描寫人與自然的艱苦搏斗,表現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,寓含著作者對人生的看法。這種創(chuàng)作手法則被稱為“冰山原則”。美國文學(xué)亞、非、拉等國的文學(xué),在保留民族特色的基礎(chǔ)上,與歐美文學(xué)相融合,并逐漸獲得了世界的承認(rèn),出現(xiàn)了諸如泰戈爾、川端康成等著名作家。泰戈爾是印度近代文學(xué)史上
5、偉大的詩人。他的詩歌充滿了浪漫主義精神。詩集《吉檀迦利》含意深遠(yuǎn),清新美麗,使泰戈爾于1913年成為亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者。其余作品,如《新月集》、《飛鳥集》等都是聞名世界的著名詩集。川端康成是日本現(xiàn)代著名小說家。他對美有一種執(zhí)著的追求,《雪國》、《千只鶴》、《伊豆的舞女》等作品都以優(yōu)美的筆觸表現(xiàn)了“日本人內(nèi)心的精髓”。1968年,川端康成被授予諾貝爾文學(xué)獎,給日本人民帶來了世界性的殊榮。亞非拉國家的文學(xué)高爾基被譽為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”、社會主義現(xiàn)實文學(xué)奠基人以及無產(chǎn)階級革命文學(xué)的導(dǎo)師。散文詩《海燕》,創(chuàng)造
6、了一個勇敢的海燕形象,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,是一篇不朽的無產(chǎn)階級革命的戰(zhàn)斗檄文與頌歌?!赌赣H》則塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺為社會主義斗爭的無產(chǎn)階級革命者的英雄形象,被公認(rèn)為社會主義現(xiàn)實文學(xué)的奠基之作,被列寧稱贊為“一本非常及時的書”。自傳三部曲(《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》),不僅反映了作家本人的生活經(jīng)歷以及思想探求過程,而且廣泛概括了19世紀(jì)70年代至80年代的俄國社會,描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇,歌頌了他們的優(yōu)秀品質(zhì)。高爾基不僅是優(yōu)秀的文學(xué)家,同時還積極投身于保衛(wèi)世界和平和無產(chǎn)階級的偉大事業(yè)中,他優(yōu)秀的
7、文學(xué)作品以及他的名字將被全世界人民所銘記。用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。魯迅早年留學(xué)日本,當(dāng)他看見大多數(shù)國人的愚昧與麻木時,決定棄醫(yī)從文,試圖用自己的文字來感染和喚醒中國人民,并以此來改變國民精神。1918年,魯迅發(fā)表了《狂人日記》,這是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。這部小說借“狂人”之口揭露了家族制度和封建禮教“吃人”的本質(zhì)。中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。作者借阿Q描繪出了無數(shù)麻木愚昧的中國人形象。阿Q所謂的“精神勝利法”,正表現(xiàn)了被壓迫者身上無可救藥的精神病態(tài)。魯迅先
8、生希望通過描畫這些“沉默的國人的魂靈”,來促使人們反省自身,掃除愚昧和麻木,喚起國人斗爭的勇氣和精神。用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士背景:19世紀(jì)末,世界音樂迎來了發(fā)展的新時期。音樂家們紛紛掙脫傳統(tǒng)的束縛,尋找新的音樂藝術(shù)的突破口,一時間各種風(fēng)格和流派層出不窮,它們在相互影響中共存。二、音樂的變奏音樂流派及代表