工業(yè)工程專業(yè)英語中英對照翻譯-王愛虎編

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1、工業(yè)工程專業(yè)英語中英對照翻譯-王愛虎編————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:27UNITONEIndustrialEngineeringEducationforthe21stCentury21世紀的工業(yè)工程教育The21stcenturyisjustafewyearsaway.Strategicplannersallovertheworldareusingtheyear2000asthepointfuturebusinessactivities.Arewea

2、llreadyforthattime?Astheindustrialworldpreparestomeetthetechnologicalchallengesofthe21stcentury,thereisaneedtofocusonthepeoplewhowilltakeitthere.Peoplewillbethemostimportantofthe“man-machine-material”systemscompetinginthenextcentury.IEsshouldplayacrucialroleinpreparingorganizations

3、forthe21stcenturythroughtheirrolesaschangeinitiatorsandfacilitators.ImprovementsareneededinIEundergraduateeducationifthatroleistobesuccessfullycarriedout.21世紀來臨在即,全世界的戰(zhàn)略家們把2000年作為商業(yè)活動的焦點。我們的工業(yè)工程教育為這一時刻的到來做好準備了嗎?當(dāng)工業(yè)界去迎接21世紀的技術(shù)進步時,有必要去關(guān)注將要從事這些技術(shù)挑戰(zhàn)的人。在下一個世紀,人將是“人-機-物料”系統(tǒng)競爭中最重要的構(gòu)成部分。工業(yè)

4、工程師為21世紀在正在準備的組織工程中扮演了一個至關(guān)重要的角色,他們的角色是作為創(chuàng)始者和促進者。如果這個角色成功執(zhí)行的話,在工業(yè)工程本科教育過程中,改進是必須的。Undergraduateeducationisthefoundationforprofessionpractice.Undergraduateprogramarethebasisforentryintograduateschool;andotherprofessionalfields.Tofacilitatethistransition,urgentimprovementsareneededine

5、ducationstrategies.Severaleducatorshaverecognizedthatthewayengineeringispracticedhaschangeddramaticallyovertheyearandanupgradeisneededinengineeringeducation.Educators,employersandpractitionersarecallingforabetterintegrationofsciencewiththeconceptsofdesignandpracticethroughouttheeng

6、ineeringcurriculum.Suchanintegrationshouldbeakeycomponentofanyeducationreforminpreparationforthe21stcentury.本科教育是專業(yè)實踐的基礎(chǔ),本科教育的課程是進入研究院和其它專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)。為了促進這個轉(zhuǎn)變,在教育策略方面作以緊迫改進是必須的。很多教育者已經(jīng)意識到工程教育實施的這種方式在很多年中有了很大的變化,并且意識到工程教育中的改善是必要的,教育者、雇主和從業(yè)者提倡用設(shè)計和實踐的觀念,通過工程課程使其有一個較好的科學(xué)的綜合。這種綜合將是為21世紀作準備的任

7、何教育改革的一個關(guān)鍵的要素。Hurriedattemptstoimproveeducationarebeingmadeinmanyareas.Weknowhavetermslike"totalqualitymanagementforAcademia,"just-in-timeeducation,"and"continuouseducation27improvment".Unfortunately,manyoftheserepresentmererhetoricsthatarenotbackedbypracticalimplementationmodels.I

8、Eshouldtaketheleadinreform

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